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2026-09-24
Human rights: part of professional training?
By: Alejandro García Suárez – Advisory Office of Communications
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La visión de la Universidad de Cundinamarca en cada uno de los municipios donde hace presencia es integrar a la comunidad vecina en actividades que mejoren su calidad de vida, y a sus estudiantes en experiencias de aprendizaje fuera del aula que les permitan apropiar conocimientos que formen su ser, y la válida de ciclismo es un campo de aprendizaje con este enfoque que se realiza en Fusagasugá, Soacha y Facatativá. La válida se lleva a cabo en tres etapas: Fusagasugá 25 de noviembre – circuito ciudadela Ebenezer 2,4 km por vuelta; Soacha 26 de noviembre – circuito alto canoas Soacha 5,5 km por vuelta; y Chinauta 27 de noviembre.
En la primera etapa se contó con la participación de 91 competidores. Es de resaltar que cada una de las categorías tendrá premiación para el ganador por etapa, campeón metas volantes, así como reconocimiento para los cinco primeros puestos. En la categoría Udecinos ganó el graduado de la licenciatura en educación básica con énfasis en educación física, recreación y deportes, Daniel Fernando Cadavid con un tiempo de 45 min 42 seg.
La competencia de ciclismo Udec 50 años es un evento para categorías Élite (mayores de 24 años), Sub 23 (19 a 23 años), Juvenil (menores de 18 años) y Udecinos (estudiantes, egresados, docentes y funcionarios de la UCundinamarca), organizado por la Universidad de Cundinamarca en conmemoración de sus 50 años de servicio a la educación, liderado por la Dirección de Planeación Institucional con el aval de la Liga de Ciclismo de Cundinamarca.
En la etapa de Fusagasugá se destaca la presencia del ciclista colombiano Iván Ramiro Sosa, nacido en Pasca con dotes de escalador en el Team INEOS, su visita motivó a los asistentes y a los jóvenes que practican dicho deporte. Por su parte, el decano de la facultad de Ciencias del Deporte y la Educación Física, Pedro Nel Quintero Turriago explicó que estos eventos son parte de la nueva Universidad de Cundinamarca, la que va más allá de las aulas de clase. “A través de campos de aprendizajes como éstos, vamos a desarrollarnos, avanzar y a proyectar la nueva institución”, puntualizó el decano.
Estos fueron los resultados (ver documento):

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