News
2026-09-24
Human rights: part of professional training?
By: Alejandro García Suárez – Advisory Office of Communications
▲ Back to Top
Y es que este Campo de Aprendizaje Institucional (CAI) de emprendimiento e innovación, busca que este proceso sea un acto mejorado y transformador donde los estudiantes y los docentes, se convierten en sujetos actuantes que viven experiencias y resuelven problemas de su realidad. Por eso la institución promueve desde el Modelo Educativo Digital Transmoderno esos elementos que ayudan a trascender y a generar ideas de negocios rentables, que cambian vidas.
Noticias UCundinamarca: ¿En qué consiste este CAI de emprendimiento e innovación?
Jorge Rico: El campo inició en el segundo semestre del 2021 con los programas que están resignificados. En este proceso, los estudiantes deben cursar su diagnóstico, su nivelatorio y los dos momentos: innovación uno y emprendimiento e innovación dos. A partir estos deben plantear un proyecto de emprendimiento basado en un plan de vida emprendedora; es decir, cada uno de los estudiantes trabaja en grupo y tiene que presentar al culminar el ciclo, un proyecto de emprendimiento para desarrollar en el área de influencia de la UCundinamarca.
Noticias UCundinamarca: ¿Cómo ha sido la recepción por parte de los estudiantes a toda esta experiencia?
Jorge Rico: La recepción de los estudiantes ha sido muy buena al ver que nosotros les damos las herramientas convertidas en actividades de emprendimiento para que las pongan en marcha no solo en el campo multidimensional de aprendizaje, sino en su vida como futuros empresarios.
Noticias UCundinamarca: ¿Cuál es la metodología que se emplea?
Jorge Rico: La metodología está basada en el MEDIT y ellos deben buscar un bien o servicio que requiera la sociedad resolver en donde viven. A partir de esa realidad, encontrar la solución y después de eso ellos plantean un prototipo. Después pasan a hacer una validación de mercado ante su público objetivo para saber si les interesa.
De ahí ponemos en marcha el modelo Canvas en el cual los estudiantes plantean la estructura y la estrategia de su emprendimiento como tal. A continuación, acceden al plan emprendedor que vincula los aspectos organizativos, logísticos y contables, para tenerlo listo. Para tal efecto, tenemos la plataforma Moodle en donde ellos van desarrollando diferentes actividades bajo la supervisión de los docentes, pues para la UCundinamarca, el emprendimiento es un proyecto de vida.
Noticias UCundinamarca: Según su experiencia, ¿Qué habilidades blandas y duras debe tener un emprendedor?
Jorge Rico: En las habilidades blandas están: comunicación, trabajo en equipo y liderazgo. En las duras están: creatividad, innovación, mercadeo, logística, finanzas. Estas habilidades van surgiendo a lo largo el proceso.
Noticias UCundinamarca: Algunos emprendedores exitosos dicen que uno no debe emprender porque tiene la idea de que no va a tener jefe y puede manejar su tiempo a su antojo. ¿Usted qué opina de esa afirmación?
Jorge Rico: Eso es muy cierto, ya que un emprendimiento es un proyecto de vida y se requiere el doble de esfuerzo, porque se tienen que establecer algunos parámetros como, por ejemplo, el dedicarle la mayor parte del tiempo a este, ya que hay que estar en la búsqueda de clientes permanentemente y para eso es importante ser estratégico.
Según Confecámaras, de enero a septiembre de 2022 se crearon 256.675 empresas, 2,3% más que en el mismo periodo de 2021, año en que la cifra llegó a 251.008, lo que demuestra que Colombia es un país de emprendedores, por eso la UCundinamarca le apuesta a esta iniciativa como un proyecto de vida para sus estudiantes en medio de un mercado laboral muy competitivo.
News
News
News
News