Conmemoramos el Día Internacional del Trabajo

La fecha histórica del Día del Trabajo tiene su origen en 1886 con miles de trabajadores, quienes iniciaron una protesta en Estados Unidos en defensa de sus derechos labores. Tres años más tarde, en París, el primero de mayo de 1889, el Congreso Obrero Socialista de la Segunda Internacional en homenaje a los mártires de Chicago institucionalizó el día.

Por su parte, los historiadores en Colombia indican que esta fecha mundial se empezó a conmemorar a partir del año 1914 y en ese momento se llamó “la fiesta del obrerismo”, pues no existía una clase obrera definida. Por aquella época existía un predominio de los artesanos. Los registros señalan que la primera marcha fue en Bogotá y estuvo a cargo de unas tres mil personas, quienes caminaron desde la Plaza de Bolívar hasta el barrio La Perseverancia.

Contexto mundial del desempleo

Este 29 de abril, la Organización Internacional del Trabajo OIT afirmó que la mitad de la población activa mundial, podría ver desaparecer sus fuentes de sustento, según informe de El Observatorio de la OIT: El COVID-19 y el mundo del trabajo – Tercera edición.

El tercer informe de la OIT muestra cifras poco alentadoras en el mercado laboral proyectando que unas 232 millones de empresas de comercio mayorista y minorista, 111 millones del sector manufacturero, 51 millones en la hostelería y 42 millones en otras actividades económicas, correrían el riesgo a desaparecer.

“Para millones de trabajadores, la ausencia de ingresos equivale a ausencia de alimentos, de seguridad y de futuro. […] A medida que la pandemia y la crisis del empleo evolucionan, más acuciante se vuelve la necesidad de proteger a la población más vulnerable, “Guy Ryder, Director General de la OIT.

La OIT explica en el informe que debido al confinamiento y otras medidas para mitigar el contagio del coronavirus, proyecta que para el segundo semestre de este año se perderá un 10,5 por ciento de las horas de trabajo en el planeta, equivalentes a 305 millones de empleo a tiempo completo.

En América se estima un perjuicio mayor con respecto a los otros continentes, con una pérdida del 12,4 por ciento de las horas de trabajo, Europa y Asia Central con un 11,8 por ciento.

El informe también destaca que alrededor de 436 millones de empresas de los sectores más afectados en todo el mundo enfrentan un alto riesgo de interrumpir actividades, de estos 232 millones están en el comercio al por menor y al por mayor; Los trabajadores independientes representan el 45 por ciento del empleo en este segmento.

Por otra parte la OIT informó que el confinamiento por el covid-19 sigue generando repercusiones graves en las empresas y trabajadores, el 68 por ciento de la fuerza de trabajo mundial, incluidos el 81 por ciento de los empleadores y el 66 por ciento de los trabajadores por cuenta propia, vive actualmente en países que han previsto el cierre obligatorio.

UCundinamarca forma profesionales comprometidos con la sociedad

Pese a la crisis generada por la pandemia, la institución ha venido reinventándose y forjando en su comunidad universitaria la defensa de la vida, los valores democráticos, la libertad y la civilidad, ya que evidentemente, el mundo en su constante evolución, en cada década, seguramente traerá crisis en todos los ámbitos, de aquí la importancia de dejar atrás los modelos profesionalizantes que solo titulan a las personas para que desarrollen una determinada labor, y enfocarse en formar personas comprometidas, capaces de generar las oportunidades, gestoras del conocimiento e innovadoras.

Como la institución pública del departamento, en medio de una crisis mundial, la mejor manera de rendir homenaje en el día del trabajo, a un país que lucha por salir adelante, es a través de proyectos construidos entre docentes y estudiantes, orientados a generar cambios en la sociedad.

Invitados a leer la siguiente historia:

Psiconectados, proyecto que nace en medio de la emergencia mundial…pero con la fuerza de fortalecer no solo el trabajo profesional de los psicólogos en formación sino de una comunidad…

“Psiconectados”, trascendió los propios espacios académicos para continuar generando soluciones para las comunidades usando la tecnología.

El covid-19 cambió la vida y el trabajo, pero dentro de esos cambios había algo que le preocupaba de especial manera al programa de psicología de la extensión Facatativá de la Universidad de Cundinamarca, y era el acompañamiento que los estudiantes de práctica brindaban a la comunidad, a las escuelas y reclusiones nacionales, labor que no era posible reemplazar fácilmente, pues indiscutiblemente era de contacto con las comunidades, lo que significaba un gran reto para los practicantes y sus profesores.

Es allí, donde los docentes del campo social del programa, Carolina Castro, Jenny Bustos y Adrián Galindo decidieron buscar nuevas estrategias que garantizarán continuar con el desarrollo de la práctica, permitiendo a las comunidades seguir beneficiándose del acompañamiento que se brinda en los diferentes escenarios.

De esta manera, nace el proyecto de crear contenido basado en hallazgos científicos de la diciplina psicológica, cimentados en casos reales, en estudios de caso, intervenciones de éxito, experiencias personales y experiencias de la misma comunidad, abordando temas que van acordes con las necesidades de la sociedad para transmitirlos por medio de la emisora on line: UCUNDINAMARCA RADIO a toda la comunidad no solo universitaria.

Al poner en marcha el proyecto se logró establecer la producción de dos programas diarios entre semana, llegando así, a una interacción con los oyentes que llevó a los estudiantes y docentes a realizar estudios de pertinencia para ahondar en las problemáticas que manifiestan los oyentes, logrando mayor audiencia en los programas, pese a las dificultades técnicas y de aislamiento de padres de familia, jóvenes de colegios públicos y privados, líderes sociales y profesionales.

Dentro de los temas que más se trabajan están, la violencia de género, la violencia doméstica, los casos de resiliencia, organizaciones y activismo de participación ciudadana, problemas de aprendizaje y de crianza. Estos y otros temas, se reunieron en cada uno de los campos de psicología educativa, psicología jurídica y psicología social comunitaria, permitiendo que los estudiantes lograrán aplicar todo lo que han trabajado y en lo que se han formado durante cuatro años de carrera sin perder su conexión con la comunidad.

Es importante destacar que el éxito de este proyecto se debe también a la experiencia de la docente Juliet Carolina Castro, quien dirige la clase de psicología y medios, una electiva que se da para los últimos semestres y en donde con el apoyo de 7 estudiantes, desde hace un año trabaja en los temas de ciber psicología, podcast y demás temas contemporáneos relacionados con el uso de la tecnología de la información y la comunicación, conformando un equipo que ahora es el apoyo logístico del proyecto Psiconectados, encargándose de planificar los contenidos y comunicar a los docentes de práctica que hacen parte de este proceso la duración de los programas, la propuesta del tema a tratar y el formato.

De esta manera, el proyecto que fue denominado Psiconectados se consolida y pasa de la emisora online de la Universidad a buscar espacios en emisoras del municipio y del departamento en frecuencia AM próximamente, no como iniciativa propia, sino por propuesta de algunas emisoras que han visto en este proyecto un emprendimiento interesante y útil para las audiencias.

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