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Mujeres en la Ciencia

Desde el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, ICETEX, L’Oréal Colombia y UNESCO, existe un claro interés de que las beneficiarias del programa “Para Mujeres en la Ciencia – Colombia” apoyen otros programas e iniciativas que apunten hacia la equidad de género en la CTeI del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación. Es por esto por lo que se propone que, en el marco del Programa +Mujer+Ciencia+Equidad del Ministerio, las beneficiarias lleven a cabo 1 sesión virtual de mentorías o charlas inspiracionales a las futuras científicas e innovadoras de país. Esta sesión se llevará a cabo en el periodo de desarrollo del proyecto de investigación que es apoyado con los recursos del programa “Para Mujeres en la Ciencia – Colombia”.Así mismo, las beneficiarias deberán entregar un informe final del proyecto, en el cual expondrán los resultados obtenidos en su investigación y en qué contribuyeron los recursos obtenidos al desarrollo de su investigación.

Llega EC0 2.0

Una apuesta educativa radial y transmedia para el aprendizaje de inglés y reconocimiento de la diversidad cultural.

Uniandes reporta un millón de inscritos a cursos gratuitos

Los MOOC (cursos masivos, abiertos y en línea, por sus siglas en inglés) gratuitos de Uniandes han sido consultados por más de un millón de personas, una cifra impensable cuando, en 2015, se inició el diseño del proyecto pionero: Leer a Macondo: la obra de Gabriel García Márquez.Estos cursos hoy se consolidan como una herramienta importante para romper barreras y facilitar el acceso a educación de calidad.De acuerdo con la experiencia de Elvia Vargas, profesora del Departamento de Psicología e instructora de unos de los MOOC más consultados, los cursos permiten democratizar el conocimiento gracias a que permiten:

Open call

Hasta el 6 de julio de 2021, las Instituciones de Educación Superior, organizaciones nacionales o internacionales con experiencia en educación y/o formación de Docentes y Directivos rurales y Etnoeducadores, podrán participar para hacer parte del Banco de Oferentes de diplomados para formación continua, presentando sus propuestas para el diseño y desarrollo de diplomados dirigidos a educadores rurales.

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