Transparencia para el desarrollo territorial

Por: Carolina Rojas Cendales – Oficina Asesora de Comunicaciones

El programa de Contaduría Pública de la seccional Ubaté desarrolló el proyecto de Interacción Social Universitaria (ISU) “Fortalecimiento de la gestión social del conocimiento y la revisoría fiscal comunitaria para la transparencia en organizaciones sociales de Ubaté con enfoque MEDIT”, una iniciativa orientada a fortalecer las capacidades organizacionales y promover el manejo transparente de los recursos comunitarios.

El proyecto surgió tras identificar necesidades relacionadas con transparencia, rendición de cuentas, control interno y participación ciudadana en Juntas de Acción Comunal y Entidades Sin Ánimo de Lucro del municipio. A partir de este diagnóstico, se implementaron procesos de formación y acompañamiento enfocados en fortalecer la gobernanza comunitaria y el control social.

De acuerdo con las gestoras del Conocimiento y el Aprendizaje del programa de Contaduría Pública, Dora Constanza Alonso Gómez y Mary Luz Ahumada Bello, la iniciativa permitió consolidar espacios de aprendizaje práctico y participativo mediante el Modelo Educativo Digital Transmoderno (MEDIT) y la Metodología Campo de Aprendizaje (MCA), integrando el conocimiento académico con las realidades del territorio.

Entre las estrategias desarrolladas se destacaron talleres participativos, capacitaciones presenciales, asesorías organizacionales y análisis de casos reales, así como la construcción colaborativa del “Manual de Buenas Prácticas en Auditoría Social y Transparencia”. Además, se elaboraron cartillas pedagógicas y un podcast institucional para fortalecer la apropiación social del conocimiento.

Las comunidades participantes resaltaron el enfoque práctico de las actividades y la posibilidad de aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales relacionadas con manejo documental, organización administrativa, control social y rendición de cuentas.

El proyecto también fortaleció la relación entre la Universidad y las comunidades del territorio, promoviendo procesos de diálogo de saberes, participación ciudadana y construcción colectiva del conocimiento, pilares fundamentales del MEDIT y de la Interacción Social Universitaria.

Con este tipo de iniciativas, la Universidad de Cundinamarca reafirma su compromiso con la transformación social, el fortalecimiento del tejido comunitario y la construcción de territorios más participativos, transparentes y sostenibles.

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