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Modelo gestion

El Modelo Entidad Familiarmente responsable – efr es una iniciativa internacional que promueve el balance entre la vida personal, familiar y laboral en aras del desarrollo de un proyecto de vida más equilibrado y pleno para los funcionarios administrativos, directivos y profesores.

Este balance es también conocido como conciliación y cobra en la institución a partir de la Dimensión Familia del Modelo Educativo Digital y Transmoderno – MEDIT.

Dentro del modelo educativo propuesto por la universidad, la familia es una de las dimensiones que apoya el proceso de aprendizaje.  Se concibe como el núcleo principal a partir del cual se logran los mayores resultados en la formación de una persona transhumana, siendo parte activa del proceso educativo, consolidando con ello, una universidad familiarmente responsable.

Una institución educativa que se entiende de esta manera propicia un equilibrio entre el humanismo responsable y la competitividad empresarial (Norma efr 3000-1 ed.2).

Catálogos de medidas 2026

Documento que reúne y actualiza las disposiciones, lineamientos y acciones estratégicas previstas para el año 2026, orientadas a fortalecer los procesos institucionales, garantizar el cumplimiento normativo y promover la mejora continua. Incluye criterios de implementación, responsables y alcances para su adecuada ejecución.

Histórico

Catalogo de medidas EFR 2025
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Catalogo de medidas EFR 2024
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Catalogo de medidas EFR 2023
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Catalogo de medidas EFR 2022
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Normatividad

Compromiso Rectoral
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Resolución 088 de 2023
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Norma 3001 de 2021 de Masfamilia
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Circular No.012
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Circular No.014
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Circular No.017
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Circular No.018
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Circular No.019
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REGLAMENTO INTERNO DE TRABAJO DE LA UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA
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Contrato uso marca EFR
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Anexo contrato uso marca EFR
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Propuesta de valor de la conciliación efr

El Modelo efr favorece el desarrollo gradual acciones para fortalecer la calidad en el empleo, promover a flexibilidad temporal y espacial, fomentar el apoyo a la familia de los empleados, promover el desarrollo personal y profesional, así como la igualdad de oportunidades.

El equilibrio entre trabajo, familia y persona (aludiendo al componente social de la Responsabilidad Social Universitaria – RSU), consiste en poder proporcionar opciones para que la familia siga siendo un lugar de protección y cuidado, y las personas puedan realizar sus proyectos de vida.

Se entiende como la transformación de unos paradigmas laborales presentes aún en muchas organizaciones, orientados al control de la presencia, la rigidez y la excesiva jerarquía, hacia la construcción de un entorno laboral, basado en la confianza, la autorregulación, la eficiencia y productividad, en armonía con los recursos, capacidades y promesa de valor institucional.

El balance o conciliación entre la vida personal, familiar, laboral y académica, es una herramienta del Desarrollo Sostenible para conseguir algunos de los Objetivos y metas establecidos desde la Agenda 2030.

  • Salud y bienestar.
  • Igualdad de género.
  • Trabajo decente y crecimiento económico.
  • Innovación.
  • Reducción de las desigualdades.
  • Ciudades y Comunidades Sostenibles.
  • Producción y Consumo responsables.

Una parte de esta responsabilidad social es la familiar, aprendida y practicada en los hogares y extendida ahora a las organizaciones.  Promueve el desarrollo una maternidad y paternidad positiva y la solidaridad intergeneracional para generar un entorno de conveniencia que garantice un futuro mejor para las nuevas generaciones.

Transformacion empresarial

Certificación en Conciliación

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Fotografía de decano Miguel Alejandro Flechas Montaño

Canal de comunicación interna efr (PQRSF)

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Así avanza el sistema

Valores del Modelo: equilibrio, flexibilidad y responsabilidad

Valores del Modelo Gestión de la Conciliación de la Vida Personal, Familiar, Académica y Laboral efr.

  • Equilibrio
  • Flexibilidad
  • Responsabilidad
Pasos del aplicativo de atención al ciudadano

Pasos para el uso del aplicativo de atención al ciudadano

  1. Inicio
  2. Registrar solicitud en el Aplicativo SAIC PQRSFyD
  3. Revisar la solicitud PQRSFYD
  4. Direccionar la solicitud al manager efr
  5. Tramitar respuesta en el aplicativo SAIC por parte del manager efr
  6. Notificar la respuesta al interesado a través del Aplicativo SAIC y/o correo institucional
  7. Calificar respuesta PQRSFyD
  8. Generar consolidado e informe
  9. Fin
Comunicación asertiva y liderazgo efectivo

UCundinamarca familiarmente responsable

El liderazgo efectivo impacta positivamente en el desarrollo organizacional y en la productividad laboral de los colaboradores, mediante una comunicación asertiva, clara armónica que fortalece las relaciones interpersonales, favorece el trabajo en equipo y contribuye al logro de los objetivos institucionales.

Sociedad, familia y empresa

Modelo de la Gestión de la Conciliación efr

Sociedad

  • participacion ciudadana
  • Inclusión
  • Desarrollo sostenible
  • Redes de apoyo compromiso social

Familia

  • Tiempo de calidad
  • Corresponsabilidad
  • Cuidado y bienestar pelaciones saludables
  • Apoyo mutuo

Empresa

  • Flexibilidad labora
  • Desarrollo profesional
  • Bienestar organizacional
  • Liderazgo consciente
  • Cultura de conciliación

La Conciliación efr promueve el equilibrio entre las responsabilidades personales, familiares, académicas y laborales, fortaleciendo el bienestar de las personas, las organizaciones y la sociedad.

 

Liderazgo conciliador y equipos de trabajo

UCundinamarca familiarmente responsable

El liderazgo conciliador promueve el desarrollo organizacional, la comunicación asertiva y el empoderamiento de los equipos de trabajo, con el propósito de alcanzar los objetivos institucionales mediante acciones orientadas al equilibrio entre la vida personal, familiar y laboral de las personas, favoreciendo su bienestar integral, compromiso y respeto por los demás.

Conciliar la vida personal con la académica y laboral

Qué es "Conciliar" en una Entidad Familiarmente Responsable

Conciliar es armonizar la vida personal y familiar en equilibrio con el ambito academico y laboral.

Bienestar integral del personal

Cómo contribuye el Modelo de la Conciliación efr en el bienestar integral* del personal docente y no docente

  • Fomenta la calidad de vida
  • Promueve el equilibrio de vida personal, académico, familiar y laboral
  • Permite el crecimiento personal y profesional
  • Aumenta el sentido de pertenencia por la organización
  • Incentiva la igualdad de oportunidades
  • Fortalece la cultura del liderazgo
  • Motiva la salud física y mental
Sello efr

Ucundinamarca, Empresa Familiarmente Soy Responsable

La marca o sello EFR responde a las iniciales de las palabras; Equilibrio, Flexibilidad y Responsabilidad

Los valores del Modelo, uno a uno

Valores del Modelo de la Conciliación efr

EQUILIBRIO

Armonía de la vida personal, profesional, académica, laboral y familiar

 

RESPONSABILIDAD

Compromiso de la organización con el bienestar y el desarrollo integral del personal administrativo, Gestores del Conocimiento y el Aprendizaje y estudiantes

 

FLEXIBILIDAD

Organización del tiempo y del espacio laboral incorporando la productividad

Beneficios de la implantación del Modelo

Beneficios de la implantación del Modelo de la Conciliación efr en la UCundinamarca

  • Contribuye al bienestar integral de la persona
  • Fomenta la calidad de vida del personal docente y no docente
  • Promueve el equilibrio de vida personal, familiar y laboral
  • Permite el crecimiento personal y profesional
  • Aumenta el sentido de pertenencia por la organización
  • Incentiva la igualdad de oportunidades
  • Fortalece la cultura de liderazgo
Las dimensiones del Modelo Educativo MEDIT

¿Cómo concibe la Conciliación la UCundinamarca?

La Conciliación como experiencia vivencial promueve el balance y la armonía de la vida personal, académica, laboral con la familiar, a través de las dimensiones del Modelo Educativo Digital Transmoderno – MEDIT; Persona, Aula, Cultura, Familia, Naturaleza, Institución y Sociedad, como entidad familiarmente responsable

Noticias que nos unen, relatos que nos inspiran

Equipo

MARIA NANCY

María Nancy Garzón Soche

Vicerrectora Académica (F.A) y Directora efr UCundinamarca

Características del sistema

Aspectos estructurales, operativos y normativos que definen el alcance y desempeño del sistema.

Contacto

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Contáctanos en [email protected]

Modelo de Gestión de la Conciliación

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