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¿Sabes a qué se dedica la Oficina de Educación Virtual y a Distancia?

Educacion virtual

La Oficina de Educación Virtual y a Distancia, es una unidad académica que apoya y fortalece la tecnología educativa, el diseño e implementación de programas de formación, la producción de recursos educativos digitales, y el fortalecimiento de procesos de formación desde la identificación de las necesidades educativas, planificación y evaluación del aprendizaje, generando productos y servicios de calidad para la comunidad.

Nuestros Objetivos

 

1
Educación virtual

Dinamizar desde la dimensión tecnológica los procesos de formación y aprendizaje.

2
Educación virtual · icono de objetivo

Fortalecer la oferta educativa, a través del desarrollo y la formación virtual y a distancia.

Frentes estratégicos

Icono mundo

Campo multidimensional de aprendizaje

Icono aprendizaje

Misión trascendente CMA

Icono voluntariado

Bienestar universitario, constitutivo de la vida y la libertad

Normatividad y lineamientos

Consulta aquí las normas, políticas y reglamentos que rigen el quehacer académico y administrativo de la Universidad de Cundinamarca, asegurando procesos claros, coherentes y de alta calidad.

Flujos de trabajo, tareas y trazabilidad

Metodología campo de aprendizaje

Pasos:

  1. 01 – Planeación: Plan de Aprendizaje Digital

  2. 02 – Socialización previa de contenido

  3. 03 – Interacción Tecnológica

  4. 04 – Participación

  5. 05 – Trabajo colaborativo y cocreativo

  6. 06 – Recolección de datos

  7. 07 – Análisis de datos

  8. 08 – Retroalimentación mejora, transformación

  9. 09 – Logro de aprendizajes

 

Componentes Centrales

  • Vivir Experiencias

  • Resolver Problemas

  • Comportamientos

 

Conoce más sobre el campo de aprendizaje

Ver más
Ruta de la gestión de procesos con Integradoc

Comisión de gestión y evaluación curricular

  • 1. Creación o actualización de un PAD: Establecer la ruta de aprendizaje conforme a los lineamientos curriculares de la Universidad. (Lidera: Programa académico).

  • 2. Asignación del PAD: Notificación al Decano/Director y asignación del gestor de conocimiento y del experto disciplinar. (Lidera: Decano / Director).

  • 3. Diseño del PAD: Elaboración o actualización del PAD en la plataforma (plazo máx. 15 días). (Lidera: Gestor de conocimiento y aprendizaje).

  • 4. Aval del PAD: Verificación del cumplimiento de criterios disciplinares y del modelo MEDIT. (Lidera: Coordinador de programa y Gestor).

  • 5. Digitalización del CADI, CAI o CAC: Producción de recursos digitales, herramientas de evaluación y semillas (plazo máx. 30 días). (Digitaliza: Área de proyectos OEVD).

  • 6. Aval del CADI o CAI: Evaluación final del campo de aprendizaje digitalizado para la planeación de la oferta.

Comunicado 004

Ver más
Pasos del aplicativo de atención al ciudadano

Lineamientos de automatización de procesos

  • – Creación de Usuarios
  • – Matriculación
  • – Seguimiento al Resultado Esperado de Aprendizaje.
  • – Resultado esperado de aprendizaje (Cierre Académico)
  • – Plan de Aprendizaje Digital a CADI Semilla (Digitalización)

 

Moodle AWS

  • – Pregrado
  • – Posgrado
  • – Institución
  • – Mocs

Educación virtual y a distancia

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