Tercer día del Congreso de actividad física estuvo liderado por talleres

Aportar a la formación académica e integral es uno de los principales objetivos de los actividades formativas.

Nuevas ideas, nuevas tendencias y nuevos desempeños fueron las ideas principales que aportaron los talleres durante la jornada. El fin es contribuir en la formación de mejores educadores físicos, rompiendo con las repeticiones que se han venido infundiendo en muchas ocasiones como enseñanzas poco eficaces, explicó Héctor José Peralta Berbesi, quien empezó su camino en la docencia en el año 1960, siendo maestro de educación física y desarrollador del proyecto de investigación llamado “Acción participación: grupo de gimnasia Colombia”, reconocido en América Latina como uno de los programas más innovadores en su campo.

El llamado a los participantes es estar a la vanguardia, por eso en los talleres se usaron video juegos activos, en los cuales se identificaron el rendimiento físico gracias a la utilización de tecnología recreativa y moderna.

Por otra parte, los semilleristas participantes del primer campamento interuniversitario expusieron sus ponencias tras las investigaciones desarrolladas con comunidades, adultos mayores, jóvenes y niños, con quienes llegaron a la conclusión que se puede trabajar la educación física y la recreación desde varias visiones en aras de mejorar su calidad de vida.

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