Programa de Enfermería dialoga con el mundo

A dos años de la implementación del Modelo Educativo Digital Transmoderno (MEDIT) y en coherencia a con uno de sus frentes que busca el desarrollo translocal, la internacionalización en el programa de enfermería de la UdeC ha dejado importantes resultados durante este tiempo.

Se ha tenido la posibilidad de compartir el currículo común en el ámbito internacional dialogando con otras culturas, intercambiando saberes, experiencias y conocimientos que han permitido fortalecer los procesos de formación y aprendizaje, a través de acciones estratégicas que están contempladas en la política institucional UCundinamarca Dialogando con el Mundo.

“Hemos realizado 15 aulas espejo, que han beneficiado a una población de 802 personas, de las cuales 325 corresponden a estudiantes y docentes de nuestro programa de Enfermería y 477 a estudiantes y docentes externos provenientes de universidades internacionales en convenio”, mencionó la docente del programa de Enfermería de la UCundinamarca y líder de Dialogando con el Mundo, Yuri Chávez.

Los estudiantes internacionales que han participado de las aulas espejo han sido de universidades como: Norbert Wiener de Perú, Estatal de Sonora de Hermosilla y la Universidad de Colima en México.

Como parte de la internacionalización también se han desarrollado congresos y webinars, muchos de ellos de manera virtual, que han permitido la participación activa de docentes y estudiantes del programa con las universidades internacionales en convenio.

“Este año, por ejemplo, se llevó a cabo un voluntariado, del 3 de julio al 6 de agosto, con la participación de seis estudiantes internacionales del Tecnológico de México campus Lázaro Cárdenas, que llegaron a la UCundinamarca y con quienes compartimos conocimientos y experiencias con base a proyectos sociales que estamos manejando desde la seccional Girardot”, afirmó la docente Chávez.

Por otra parte, la internacionalización a nivel de bilingüismo también se ha venido trabajando en el programa con becas para estudiar portugués: once estudiantes y una docente se han beneficiado de ellas con la Universidad Federal de Roraima en Boa Vista (Brasil), con la que se realizó un taller para impulsar el uso de bibliografía con otros idiomas.

“Hemos venido socializando semestralmente la política Dialogando con el Mundo a estudiantes y docentes del programa, con el fin de seguir fortaleciendo los procesos de enseñanza que nos permitan romper las fronteras del saber. Nos seguimos preparando en temas de internacionalización para la acreditación del programa, en un trabajo que venimos realizando en articulación con Dialogando con el Mundo, mediante la Red Institucional de Dialogo Transfronterizo”, concluyó la docente Chávez.

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