Primera promoción de Maestría en Educación

La UCundinamarca graduó 45 magísteres, 45 especialistas y 1.151 profesionales con competencias integrales en la Sede Fusagasugá, Seccionales Girardot y Ubaté, y las Extensiones Facatativá, Chía, Soacha y Zipaquirá.

Luego de dos años de investigación, profundización en la construcción de propuestas pedagógicas y didácticas alternativas, participativas y creativas, fortalecimiento teórico conceptual en modelos de formación y aprendizaje, la Universidad de Cundinamarca se enorgullece y felicita a los 45 primeros graduados de la Maestría en Educación, con énfasis en Educación Ambiental y Redes Sociales.

Cabe destacar que la graduación de los 45 magísteres se da en el marco de la celebración de los 50 años de fundación de nuestra Institución. Así lo señaló el Vicerrector Académico Pablo Emilio Flórez Vargas, en su saludo en la ceremonia de graduación: “Hoy la Universidad de Cundinamarca, en su cumpleaños 50, ratifica el servicio educativo que ofrece y presta con calidad a la región, al departamento y al mundo, está cumpliendo su función misional y de aportar a la sociedad”.

La Maestría en Educación está fundamentada en la asociación de cinco pilares teóricos como son: Mediación Pedagógica, Paradigma Ecológico, Sostenibilidad y Desarrollo; Perspectiva Sociocultural; Poligrafía Social y EcoPedagogía para la convivencia. Actualmente el programa cuenta con 81 estudiantes activos.

Este reconocimiento representa el compromiso de la alta dirección, dirección de posgrados, autoevaluación y acreditación, desarrollo académico, y demás unidades académicas integradas por funcionarios y docentes, que aportan a la gestión misional y al mejoramiento de la calidad educativa. La Universidad espera que este título pos gradual se convierta en el principio de las metas institucionales trazadas en el plan rectoral y plan estratégico.

En este primer semestre de año 2019 la UCundinamarca graduó aproximadamente 1.241 profesionales udecinos, quienes a partir de hoy les corresponden ser protagonistas en este nuevo capítulo en la historia de Colombia y de Cundinamarca.

“Hoy nuestra Institución busca un sujeto que además de alcanzar su desarrollo personal, se convierta en un agente transformador que le aporte de manera significativa a su entorno, a la sociedad y a la naturaleza, una apuesta planteada en el Modelo Educativo Digital Transmoderno, iniciativa que pretende dejar atrás modelos profesionalizantes, transmisores de conocimiento e información, con el fin de educar para el ser, para la vida, los valores democráticos, la civilidad y la libertad”, resaltó Aura Esther Álvarez Lara, decana de la facultad de Educación.

Por otra parte, tras el paro nacional de estudiantes de las Universidades Públicas se modificó el calendario académico al interior de la Universidad, y para este semestre se llevaron a cabo dos ceremonias de graduación durante este mes de marzo, en la Sede Fusagasugá, las Seccionales Girardot y Ubaté y las Extensiones Facatativá, Chía, Soacha y Zipaquirá.

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