Primera Maratón del Aprendizaje 2020

En el marco de las pruebas Saber Pro, próximas a ser presentadas por los estudiantes de últimos semestres de las Instituciones de Educación Superior del País, la Escuela de Formación y Aprendizaje Docente -EFAD S21- organizó y coordinó la Primera Maratón del Aprendizaje 2020 que se llevó a cabo el 16 de octubre de 2020 con la participación de los programas de Enfermería y la Licenciatura en Ciencias Sociales, de las Facultades de Ciencias de la Salud y Educación, respectivamente.

En esta maratón los participantes pusieron a prueba sus conocimientos a través de diferentes retos en una carrera virtual de pruebas en Ciudadanía del Siglo 21, Razonamiento Cuantitativo, Lectura Crítica e Inglés, en el que participaron más de 160 invitados entre estudiantes, profesores y administrativos de la UCundinamarca.

Este evento inició con las palabras de la Vicerrectora Académica, María Eulalia Buenahora y el Director de la Escuela de Formación y Aprendizaje Docente Siglo 21, Víctor Hugo Londoño Aguirre, posteriormente se dividió la jornada en dos grandes espacios sincrónicos: uno para que los estudiantes pudieran practicar pruebas Saber Pro y otro dirigido a la formación de los profesores, con el reto: Evaluación por Evidencia.

Para el espacio de los estudiantes se organizaron pruebas en torno a la Ciudadanía S21, Razonamiento Cuantitativo, Lectura Crítica e Inglés, todas ellas apoyadas y mediadas por la tecnología en su desarrollo, permitiendo diagnosticar las competencias de nuestros estudiantes en cada uno de los retos, ello para tomar las mejores decisiones formativas de cara a potencializar los aprendizajes de nuestros futuros profesionales como personas generadoras de una sociedad con valores democráticos, civilidad y libertad, una persona preparada para la vida.

A su turno, los profesores tuvieron una orientación formativa en la temática de Evaluación por Evidencias donde pudieron poner a prueba sus conocimientos y diseños evaluativos, siempre con una mirada formativa y centrada en el Modelo Educativo Digital Transmoderno (MEDIT) y los Resultados Esperados de Aprendizaje (REA). Después, conocieron de primera mano las pruebas de Inglés, Ciudadanía del S21, imprescindibles para entender las dinámicas que se buscan en nuestros estudiantes como personas transmodernas y la reflexión curricular entorno al MEDIT y la propuesta formativa de la EFAD S21 en el acompañamiento de los Planes de Aprendizaje en los Campos de Aprendizaje.

Finalmente, este espacio de formación y experiencial se configuró como un buen escenario para compartir aprendizajes y reconocer los puntos fuertes y las oportunidades que nos ayudan a contribuir a la mejora de la calidad de nuestra Universidad de Cundinamarca. Es de resaltar que se está programando una segunda versión de la Maratón del Aprendizaje 2020 para mediados del mes de noviembre, donde se podrá contrastar el avance y la gestión de los aprendizajes de los estudiantes participantes de la primera Maratón de acuerdo con los resultados obtenidos a través de diferentes espacios nivelatorios y el acompañamiento dirigido por parte de la EFAD S21 en estas semanas.

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