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2026-09-24
Derechos humanos ¿parte de la formación profesional?
Por: Alejandro García Suárez – Oficina Asesora de Comunicaciones
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Los días 18 y 19 de agosto, la seccional Ubaté fue escenario del primer Diálogo Territorial con la comunidad universitaria, con el que inició el recorrido por las unidades regionales para la cocreación del Plan Estratégico 2027–2037 “Cultivando la UCundinamarca que Somos & Disoñamos”. Durante el encuentro se socializaron los principales resultados y aprendizajes del Plan Estratégico 2016–2026, así como la metodología desarrollada para construir la primera versión del nuevo Plan.
Es de resaltar que este proceso de cocreación se desarrolló a partir de la Metodología Campo de Aprendizaje (MCA), que orienta la participación, el diálogo, la reflexión y la construcción colectiva desde las realidades de los territorios. La comunidad universitaria conoció la propuesta de misión y visión institucional y las cinco transformaciones estratégicas que proyectan el horizonte de la Universidad hacia 2037: UC Inteligente, UC Translocal, UC Digital, UC Emprendedora e Innovadora y UC para la Vida.
Entre las transformaciones estratégicas presentadas se encuentra UC Translocal, cuyo enunciado propone: “Pensamiento transmoderno e identidad translocal mediante la articulación de las funciones sustantivas para generar impacto y proyección territorial, nacional y latinoamericana”. Esta transformación constituye uno de los componentes de la propuesta que la Universidad pone a consideración de la comunidad en este recorrido territorial.
En el encuentro, el rector, Adriano Muñoz Barrera, se refirió a UC Translocal como una apuesta para proyectar la identidad y el quehacer de la Universidad desde los territorios hacia escenarios nacionales y latinoamericanos. La propuesta reconoce que cada sede, extensión y unidad académica construye Universidad desde las particularidades, saberes, capacidades y dinámicas de su territorio, y que estas pueden conectarse y potenciarse mediante las funciones sustantivas, la cooperación y el intercambio.
Desde esta perspectiva, el territorio se concibe como punto de partida para generar conexiones, aprendizajes e intercambios con otros contextos. La translocalidad busca que las realidades, saberes y capacidades de cada territorio dialoguen con otros territorios y escenarios, fortaleciendo la presencia y la proyección de la UCundinamarca.
UC Translocal articula la formación y el aprendizaje; la ciencia, tecnología e innovación; y la Interacción Social Universitaria, con el impacto territorial, la internacionalización, las redes y la cooperación, la acreditación internacional de programas y el fortalecimiento de la identidad translocal.
Como parte del Diálogo Territorial se desarrolló la experiencia “Transformaciones que nos conectan”, en la que Creadores de Oportunidades (estudiantes), Gestores del Conocimiento y el Aprendizaje (profesores), graduados y personal administrativo conocieron las propuestas, reflexionaron sobre los retos institucionales y realizaron aportes para enriquecer esta primera versión del Plan.
El Diálogo Territorial de Ubaté marca así el inicio de un proceso de cocreación que continuará recorriendo las unidades regionales de la Universidad. Los aportes recogidos permitirán enriquecer la primera versión del Plan y sus transformaciones estratégicas, avanzando en la definición colectiva de la UCundinamarca que Somos & Disoñamos hacia el 2037.
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