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2026-09-24
Derechos humanos ¿parte de la formación profesional?
Por: Alejandro García Suárez – Oficina Asesora de Comunicaciones
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Con esta aprobación, la Universidad presentará los dos programas ante el Ministerio de Educación Nacional para la obtención de los respectivos registros calificados. De esta manera, avanzamos en el cumplimiento de las metas del plan de desarrollo institucional 2020 – 2023 y del plan rectoral UCUNDINAMARCA TRANSLOCAL Y TRANSMODERNA.
Ampliar la oferta académica de la Universidad de Cundinamarca resulta abrir las puertas a más familias cundinamarquesas para que hagan sus sueños realidad, pues sus jóvenes tendrán acceso a la educación superior de programas que hoy demanda la sociedad.
Actualmente, la mayoría de las empresas usan la tecnología de la información para operar. Una cifra representativa al respecto la da el Banco Mundial que afirmó que en Colombia se requieren más de 60.000 profesionales formados en TIC.
Por su parte, la actividad física y el deporte como mercado de trabajo es un fenómeno creciente y se encuentra en nuestros tiempos en pleno proceso de expansión, siendo uno de los fenómenos más importantes del siglo XX (Casterad et al, 2011). En otras palabras, mercado multiforme y poco estructurado, en el que confluyen diferentes titulados (técnicos deportivos, técnicos de formación profesional, maestros en educación física, licenciados en educación física, y a partir de ahora, graduados) con competencias difusas entre ellos, y en sectores laborales, unos bien definidos, otros poco regulados, otros supuestamente emergentes (Casáis, 2011).
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