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Avanza construcción del estatuto estudiantil

En sesión pública, el Consejo Académico de la Universidad de Cundinamarca socializó a la comunidad educativa, la primera versión de la actualización del documento del estatuto estudiantil para los estudiantes de pregrado y posgrado.

Esta versión tiene como finalidad formar para la vida, los valores democráticos, la civilidad y la libertad.

El documento establece los derechos, obligaciones, requisitos, oportunidades y situaciones administrativas y académicas de los estudiantes, así mismo, tiene el propósito de fortalecer las funciones sustantivas de la institución como la Formación y Aprendizaje, Interacción Social Universitaria y Ciencia, Tecnología e Innovación.

Cabe destacar que desde el año 2006 el Estatuto Estudiantil no es revisado, por lo que la actualización responde a la dinámica institucional de cara a las nuevas realidades académicas y desarrollos administrativos con la aplicación del Modelo Educativo Digital Transmoderno (MEDIT).

Sobre esta actualización, el rector de la Universidad de Cundinamarca, Adriano Muñoz Barrera, dejó claro que “no nos interesa construir un Estatuto Estudiantil de afán sino con el aporte de todos, los invitamos a participar”.

Además, durante la presentación del primer borrador del Estatuto Estudiantil, el doctor Adriano Muñoz Barrera, indicó que se realizarán las siguientes acciones:

1. Continuar con la publicación del documento en la web con el fin de que todos los puedan leer y opinar en el formulario que allí está dispuesto.

2. Realizar encuentros dialógicos por programa académico con estudiantes, analizar el documento y recoger las opiniones pertinentes para la construcción del mismo.

3. Recoger los aportes de los comités curriculares para la construcción del Estatuto Estudiantil.

4. Consolidar y recoger los aportes de los estudiantes y docentes en los diferentes espacios o en el enlace de participación que está en la web y volver a presentar el documento en un próximo Consejo Académico.

Ver aquí Facebook Live donde se explica los cambios que tiene el nuevo estatuto.

Al final del Consejo Académico y dentro de las conclusiones, los miembros directivos destacaron la importancia de someter el documento a revisión por

parte de los comités curriculares, consejo de facultad, consejo de decanos y encuentros dialógicos y formativos para robustecer el documento final.

También, se establecerá un cronograma de encuentros el próximo semestre para la aprobación final, los estudiantes tendrán su participación en el documento.

A continuación, algunos ajustes propuestos en el estatuto versión No.1

· Unificación de un solo estatuto para estudiantes de pregrado y posgrado.

· Ampliación de las modalidades de formación como la virtual entendida como la incorporación de las TIC; Formación Combinada caracterizada por mezclar la presencialidad y la virtualidad para el desarrollo de los campos de aprendizaje, las experiencias, las vivencias, los problemas, acciones y las actividades curriculares; la Modalidad Otras que combina la presencialidad, virtualidad y la formación combinada.

· Promedios que por dos períodos académicos continuos sean inferiores a tres puntos cinco (3.5) en los programas de pregrado, se pierde la calidad de estudiante.

· Hay pérdida de calidad de estudiante cuando no haya logrado el ochenta por ciento 80 % del Resultado Esperado de Aprendizaje (REA) en el Campo de Aprendizaje Institucional (CAI) y Campo de Aprendizaje Disciplinar (CADI).

· El estudiante que no se matricule durante dos (2) años continuos o discontinuos no podrá ser reintegrado al programa y en consecuencia, perderá la calidad de estudiante.

· La permanencia del estudiante de posgrado, incluyendo la elaboración del informe final de su investigación, trabajo de grado o tesis, será el siguiente: especialización, un año; maestría, dos años; y doctorado, seis años. Transcurrido este tiempo, se perderá la calidad de estudiante, salvo disposición expresa en contrario.

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