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Acreditación de Alta Calidad para Ciencias Sociales

Como resultado del mejoramiento continuo de la calidad educativa que ha venido haciendo la Universidad de Cundinamarca, el Ministerio de Educación Nacional, MEN otorgó la Acreditación de Alta Calidad a través de la Resolución No. 11718 del 09 junio 2017, por un periodo de cuatro años al programa Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales de modalidad presencial ofertado en la Sede Fusagasugá, modalidad presencial, jornada diurna.

Lea: Resolución No. 11718 del 09 junio 2017

Este es un reconocimiento especial a los profesores, estudiantes, personal administrativo, directivos, graduados y a todos aquellos que contribuyeron a alcanzar este gran logro y por haber trazado el camino que nos permite estar hoy entregando a esta generación la acreditación de alta calidad al programa Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales, expresó Adriano Muñoz Barrera, Rector de la UCundinamarca.

“Este paso tan significativo le permitirá a la Universidad de Cundinamarca continuar por el sendero de la alta calidad, dado que hoy cuenta con las condiciones institucionales para llevarla a cabo, ahora nuestro reto es continuar por el camino de la alta calidad para todos los programas académicos y seguir trabajando por esta universidad que merece todo nuestro esfuerzo y compromiso por llevarla al lugar que merece; los primeros puestos de las instituciones públicas del país”, afirmó, el rector.

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El Consejo Nacional de Acreditación (CNA) evidenció las fortalezas del programa, que durante 14 años ha logrado niveles de calidad y le ha entregado al país 351 graduados integrales de alta calidad humana y profesional que actúan en contextos de carácter intercultural, como agentes de cultura de paz y convivencia.

El Ministerio tuvo en cuenta la coherencia, pertinencia y actualidad de los principios misionales del programa, construidos mediante la activa participación de los estamentos universitarios, proyecto que asume la crisis de la modernidad y la ruptura con la tradición científica, técnica bajo los supuestos del positivismo y articulado con la región Cundinamarca, Fusagasugá, Sumapaz a partir de redes de maestros, encuentros culturales, organizaciones de mujeres, de teatro, danza, entre otros.

Las fortalezas del programa se cimientan en la academia, investigación, proyección social, bienestar universitario, e integración del graduado. Además de los resultados obtenidos por encima del promedio nacional en las Pruebas Saber Pro 2013 – 2014 y de contar con un campus óptimo y con la infraestructura apropiada para el desarrollo de las funciones misionales.

Vale la pena mencionar que la investigación en la licenciatura se promueve través del Grupo Subjetividad, educación y cultura, categorizado en C por el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología de Colciencias, el cual ha desarrollado 85 proyectos entre los últimos 5 años, representados en libros académicos, capítulos de libros, ponencias y artículos publicados en medios indexados.

Así mismo a partir de la proyección social, el programa trabaja articuladamente con los proyectos de investigación y las prácticas pedagógicas, logrando un tejido sistémico entre la docencia, la investigación y la proyección social.

De igual forma la licenciatura ha logrado visibilización nacional e internacional a partir de propuestas relacionadas con la defensa de los recursos hídricos en convenio con la gobernación, procesos de paz, nuevas apuestas curriculares en instituciones escolares, el trabajo con población vulnerable y la participación activa en redes nacionales.

En el ámbito internacional el programa está vinculado a la red CLACSO, participando en eventos académicos y trabajando en la coorganización de eventos internacionales como la Bienal Latinoamericana de Infancias y Juventudes (2014) y la VII Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales (2015).

Cabe destacar que el evento de reconocimiento al programa estuvo liderado por la Dirección de Autoevaluación y Acreditación, en cabeza de la doctora Ángela Merchán Basabe y su equipo de trabajo.

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