UCundinamarca celebra la aprobación de su primer doctorado

Con gran orgullo la UCundinamarca comparte esta gran noticia, plasmada en la resolución 003235 del 02 de marzo del 2021, en la cual el Ministerio de Educación Nacional otorga el registro calificado por un término de siete años al nuevo doctorado en Ciencias de la Educación.

El programa de posgrado tendrá una metodología presencial y se dictará en la sede de Fusagasugá. El doctorado tendrá 80 créditos académicos y una duración de 5 años, con una periodicidad de admisión anual. En el primer periodo tendrá cupo para 15 estudiantes e iniciará a partir del año 2022, para lo cual se abrirán inscripciones en septiembre y octubre del 2021.

“La Universidad de Cundinamarca, al ser una universidad pública regional tiene el compromiso y misión de ofrecer educación a nivel superior a los Cundinamarqueses, pues la educación es el motor de desarrollo de una región. Los doctorados son los programas académicos de más alto nivel, es donde se forjan los investigadores, de allí radica la importancia de este gran logro. Si la región cuenta con investigadores que aporten a la solución de problemas del territorio, la UCundinamarca estará cumpliendo con su objetivo principal”, explicó el doctor José del Carmen Correa, director de Planeación Institucional.

El registro calificado concedido a este nuevo doctorado de UCundinamarca es un reconocimiento al trabajo de quienes desde el año 2019 se dedicaron a realizar la investigación y el desarrollo del perfil académico, liderando ese equipo el doctor José del Carmen Correa, el doctor José Pascual Mora García, Juan Alfonso Barrero, y el apoyo institucional del Grupo HISULA UPTC Tunja, coordinado por la doctora Diana Soto Arango y la red Rudecolombia a nivel nacional, y a nivel internacional. Adicionalmente se contó con la labor de asistencia de José Alejandro Martínez, quien colaboró en la oficina de Rudecolombia en la UCundinamarca, y la red Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana SHELA.

“Cuando se busca una transformación y un impacto en la educación, se debe iniciar con los programas que son “formador de formadores” que son los que van a generar el proceso de cambio. Por ésta razón la UCundinamarca todo la decisión de iniciar el camino de los doctorados en torno al de Ciencias de la Educación”, explicó el director de Planeación Institucional.

La investigación del nuevo programa de doctorado de la UCundinamarca estuvo a cargo del doctor José Pascual Mora García, quien aseguró que este doctorado es único en América Latina desde el punto de vista metodológico, epistemológico y filosóficamente está alineado a lo que es el modelo educativo digital transmoderno.

El doctorado abarca los distintos frentes, motivo por el cual se convierte en un posgrado completo desde el ámbito social e investigativo.

El doctor Mora explica que el nuevo doctorado tiene dos líneas de investigación fundamentales “la línea investigación qué es histórica en la UCundinamarca que está vinculada al tema del ambiente, es efectivamente la que está anclada en toda esa trayectoria que se funda desde las especializaciones y los postgrados que alimenta la Universidad. La segunda Línea de investigación es la línea de Pedagogías, Paz y Poblaciones Resilientes que es la línea que retomamos en la alianza del grupo HISULA pero en este caso le damos un perfil muy específico, al darle lineamientos del modelo educativo digital transmoderno”.

Así mismo el doctor asegura que el grupo HISULA ya tiene ahora su membresía con la UCundinamarca para el apoyo en investigación.

Cabe destacar que el doctorado está enfocado en trabajar en poblaciones vulnerables, en poblaciones resilientes específicamente desde la línea de investigación de pedagogía.

La internacionalización del currículo

“A nivel de redes internacionales estamos vinculados a la red de la Sociedad de Histórica Latinoamericana de la cual recibimos todo el apoyo del desarrollo de la internacionalización. Esta es una de las exigencias que tiene el perfil”, explicó el doctor Mora García.

Así mismo, la construcción del programa de doctorado en Ciencias de la Educación desde el desarrollo de la malla curricular, el diseño instruccional y el diseño de lineamientos sigue el Modelo de la red Rudecolombia.

El doctor José Correa y José Pascual Mora representan a la UCundinamarca como coinvestigadores en un proyecto de investigación con RUE Colombia de maestras afrodescendientes, indígenas y rurales, liderado por Diana Soto Durante el 2020 presentaron libros con estos resultados. Allí participan otras universidades como la de Nariño, la de Cartagena y la UCundinamarca.

“Esto nos permite estar activos en la comunidad internacional de investigación y lograr la visibilidad del programa de doctorado en Ciencias de la Educación a nivel nacional e internacional”, explicó el doctor Mora.

Por su parte, el doctor Correa aseguró que este programa abre ese sendero, y con una investigación fortalecida como la tiene la Universidad en estos momentos y que “se tiene proyectado seguir avanzando en la apertura de programas postgraduales que solucionen problemas puntuales en las diferentes áreas. El plan de desarrollo 2020-2023 “Universidad de Cundinamarca Translocal Transmoderna”, tiene proyectado la apertura de 7 maestrías y el inicio del proceso de otro doctorado en otra área del conocimiento”.

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