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Registros calificados renovados

En el último año, la UCundinamarca, a través del trabajo articulado entre las facultades, programas académicos, unidades institucionales y la Dirección de Autoevaluación y Acreditación, ha logrado la renovación de 13 registros calificados ante el Ministerio de Educación Nacional, entre los que se encuentran:

  • Ampliación de lugar de Desarrollo – Especialización en Gerencia para el Desarrollo Organizacional Ubaté, Chía, Girardot y Facatativá. Resolución 014322 de 2019
  • Ingeniería de Sistemas y Computación – Fusagasugá. Resolución 009889 de 2020
  • Ingeniería de Sistemas y Computación – Facatativá. Resolución 009923 de 2020
  • Ingeniería Ambiental Girardot. Resolución 009890 de 2020.
  • Ingeniería Ambiental Facatativá. Resolución 009890 de 2020
  • Administración de Empresas – Fusagasugá. Resolución 015053 de 2019
  • Administración de Empresas – Ubaté. Resolución 015311 de 2019.
  • Zootecnia – Fusagasugá. Resolución 014739 de 2019
  • Ingeniería Agronómica – Fusagasugá.  Resolución 015652 de 2019
  • Ingeniería Agronómica Facatativá. Resolución 015652 de 2019

Cabe destacar que los 16 pares académicos que han visitado estos programas han resaltado la resignificación curricular, como una apuesta moderna que se viene implementando en la institución y en la que se espera obtener resultados satisfactorios a mediano plazo, partiendo de un Modelo Educativo Digital Transmoderno, (MEDIT) que permea sus tres ejes misionales, y el cual, se pudo verificar que poco a poco se encuentra apropiado por toda la comunidad educativa.

El principal soporte que presenta la institución se ve reflejada en la resignificación curricular, pues los programas responden a las necesidades locales, regionales y nacionales, que requiere un profesional integral, desde ejes fundamentales para el desarrollo económico, social y ambiental, en una región que aporta mucho al PIB del departamento de Cundinamarca, y que cada día, con el crecimiento de nuevas empresas, requiere de profesionales altamente calificados y con un sentido de emprendimiento.

La resignificación curricular de los programas, hacen que los programas sean altamente atractivos y competitivos, pues se acogieron a los lineamientos institucionales establecidos el plan estratégico 2016-2026, el Proyecto Educativo Universitario (PEU) y el Modelo Educativo Digital Transmoderno (MEDIT), en el que se reconoce la importancia del proceso de Formación aprendizaje desde un campo multidimensional buscando la transformación de la realidad del estudiante desde un trabajo participativo y colaborativo orientado a la obtención de los resultados esperados de aprendizaje (REA).

Es de anotar, la verificación que se realizó del profesor de la Universidad de Cundinamarca, quien se distingue por su capacidad investigativa orientada a su disciplina, articulada con las funciones sustantivas y los aspectos transversales de estas funciones, resultado de su trabajo, el cual propende por mantener una actitud crítica, propositiva y constructiva desde el reconocimiento del territorio, las comunidades, el sector productivo, de manera ética y responsable a los estudiantes con su entorno y el constante cambio propuesto por la globalización.

De la misma manera, se logró verificar que la institución cuenta con un soporte bibliográfico amplio y actualizado, soportado con una excelente base de datos, a la cual puede acceder toda la comunidad académica, dentro y fuera del campus. Además, se verificó, que los escenarios e infraestructura física son adecuados, puesto que la cantidad de aulas es suficiente para el desarrollo de las actividades académicas, así como los auditorios, salas de sistemas, laboratorios y la biblioteca; ajustados para el número de estudiantes con los que cuentan los programas.

Ratificamos que la UCundinamarca sigue comprometida con el aseguramiento de la calidad de su oferta educativa, al mismo tiempo que consolida el Modelo Educativo Digital Transmoderno, MEDIT.

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