Girardot se prepara para recibir a los nuevos estudiantes

La Dirección Administrativa en articulación con los procesos estratégicos de la Universidad, viene adelantando el fortalecimiento de la infraestructura tecnológica para la efectividad de las actividades académicas y administrativas. De esta manera, siguiendo los lineamientos institucionales, la Seccional Girardot se prepara para recibir a su comunidad educativa y a 175 nuevos estudiantes, 40 de Enfermería, 46 de Administración de Empresas, 38 de Ingeniería Ambiental, 35 de Gestión Turística y Hotelera y a nivel de posgrado 16 estudiantes de especialización en Educación Ambiental y Desarrollo de la Comunidad Ambiental.

Cabe resaltar que la Universidad continuará su proceso de formación, aprendizaje y gestión administrativa a través de la estrategia “UDECONECTA A UN CLIC”, a través del correo creado para la Seccional [email protected] ; en articulación con la flexibilidad curricular, mediado por las tecnologías de la información y la comunicación TIC, mediante la aplicación Microsoft Teams y la plataforma Zoom; también se continuará con las mesas de ayuda de Bienestar, Soporte Técnico, Académica y Administrativa y la intervención necesaria para resolver cualquier inquietud.

Así mismo, de acuerdo a las directrices administrativas, la Oficina de Recursos Físicos viene desarrollando el cronograma de mantenimiento del campus universitario, dando cumplimiento al protocolo de bioseguridad con apoyo del área de Seguridad y Salud en el Trabajo.

UCundinamarca: ¿Qué estrategias de apoyo van a continuar ofreciendo a los estudiantes de la UCundinamarca Seccional Girardot?

La alianza tripartita lograda entre la Gobernación, el Ministerio de Educación y la UCundinamarca permitió brindar el apoyo económico para la gratuidad en la matrícula del estudiantado de la Seccional, siempre y cuando estuviera matriculado y hubiese terminado el IPA 2020. Al igual que la convocatoria para apoyo de internet y el préstamo de computadores, así mismo la BUDigital con todo el portafolio de acompañamiento de servicios del área de Bienestar y sus profesionales.

De acuerdo a la reunión con los coordinadores de programas se consideró que las lecciones aprendidas durante el primer semestre fueron:

1. La reflexión interna de reinvención en el rol.
2. Se salió de la zona de mediación no tecnológica.
3. Un océano azul de aprendizaje.
4. Nuevas didácticas de aprendizaje.
5. Autocuidado del ser humano y sus necesidades básicas.
6. Una propuesta de fitness formativo.

Los retos que también surgieron fueron:

1. Aseguramiento del registro calificado del programa de Ingeniería Ambiental y su plan trabajo.
2. Desarrollo de campos de aprendizaje.
3. La cultura estadística dashboard data y analíticas.
4. Apropiación vivencial del MEDIT.
5. Preparación de registros calificados de Enfermería, Administración de empresas y en Educación Ambiental y Desarrollo de la Comunidad Ambiental y alta acreditación del programa de Enfermería.
6. Aulas espejos y aulas remotas con software especializados.

Posicionamiento de la Seccional como universidad verde y su certificación en ISO-14000-2015.

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