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Facultad de Ciencias de la Salud, enfocada en la innovación y la excelencia

Por: Alejandro García Suárez – Oficina Asesora de Comunicaciones

La decana de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Cundinamarca, la doctora María Nancy Garzón Soche, conversó con la Agencia de Noticias UCundinamarca para ofrecer un balance detallado de los proyectos, logros y desafíos enfrentados durante el primer periodo académico de 2024 en los programas de Enfermería y Psicología, además de compartir las perspectivas para el segundo semestre que acaba de iniciar.

Agencia de Noticias UCundinamarca (ANUC): ¿De qué manera la Facultad está implementando el Modelo Educativo Digital Transmoderno, MEDIT?

María Nancy Garzón Soche (MNGS):

Agencia de Noticias UCundinamarca (ANUC): Durante varios años, hemos estado trabajando en la actualización de nuestra ruta de enfermería para alinearla con el Modelo Educativo Digital Transmoderno (MEDIT). Esta renovación curricular fue presentada en el contexto del registro calificado que obtuvimos el año pasado (2023). Así, a partir de enero de 2024, hemos comenzado a implementar la nueva ruta, ahora completamente integrada y ajustada a las directrices del MEDIT. Esta actualización nos permite evidenciar el modelo en el desarrollo académico de nuestro programa, garantizando una formación más acorde con las necesidades actuales y futuras.

ANUC: ¿Qué logros significativos puede destacar en cuanto a investigación y extensión en la Facultad en este primer semestre?

MNGS: En el ámbito de la investigación y la proyección social, la Universidad, a través de la Facultad de Ciencias de la Salud y sus programas de Enfermería y Psicología, desarrolla diversos proyectos enfocados en el cuidado integral de la salud, tanto física como mental. Estos programas, alineados con su misión y función social, han presentado y aprobado múltiples iniciativas.

En el primer período académico de 2024, se destacaron tres proyectos de Enfermería y uno de Psicología que fueron aprobados en la convocatoria interna. Además, en la convocatoria de Interacción Social Universitaria (ISU) del mismo período, se presentaron tres proyectos, uno por cada programa, sumando un total de seis proyectos aprobados, los cuales iniciarán su desarrollo en el segundo semestre de 2024.

Estos esfuerzos reflejan nuestro compromiso con la integración de la ciencia, la tecnología y la innovación en nuestros procesos formativos, así como con la Interacción Social Universitaria. Además, enriquecen nuestras actividades como Casa Universitaria, Unidad Amiga, y las prácticas académicas y clínicas de nuestros estudiantes, que contribuyen a mejorar la salud de la población en Cundinamarca.

ANUC: ¿Qué medidas se implementaron para mejorar la calidad educativa en la Facultad de Ciencias de la Salud durante el primer semestre?

MNGS: Una de las primeras acciones que emprendimos el año pasado, fue presentar al Consejo Nacional de Acreditación (CNA) las condiciones iniciales para la acreditación de alta calidad de nuestro programa de Enfermería. En el primer período de 2024, recibimos la visita de los consejeros del CNA, quienes verificaron dichas condiciones. Al finalizar el período, recibimos la notificación de que se habían aprobado las condiciones iniciales, otorgándonos la autorización para iniciar el proceso de autoevaluación y presentar el informe necesario para solicitar la acreditación.

Como parte de este proceso, se generó un plan de mejoramiento basado en las recomendaciones del CNA. Este plan ya ha sido presentado y está en fase de desarrollo para implementar los ajustes requeridos. En términos generales, recibimos una evaluación muy positiva por parte de los consejeros.

En cuanto al programa de Psicología, hemos concluido el documento maestro para la renovación del registro calificado, que incluye una ampliación de cobertura para desarrollar el programa en la ciudad de Zipaquirá. Este documento será presentado para su aprobación en el Consejo Académico de agosto y, posteriormente, se iniciará el proceso ante el Ministerio de Educación para la renovación y expansión del programa.

ANUC: ¿Cuáles son los principales retos que enfrenta la Facultad para el segundo semestre de 2024 y qué estrategias se planean para abordarlos?

MNGS: Para el segundo semestre, tenemos varios desafíos clave. El primero es la presentación y sustentación ante el Ministerio de Educación de nuestras propuestas para los posgrados y el programa de Psicología. Estas propuestas serán formalmente radicadas en cuanto estén listas.

En cuanto al programa de Enfermería, nuestro objetivo es desarrollar la autoevaluación para presentar el documento de solicitud de acreditación a principios de 2025.

Además, estamos enfocados en mantener nuestros excelentes resultados en las pruebas Saber Pro. Específicamente en el programa de Psicología, hemos obtenido resultados muy positivos, y aspiramos a replicar este éxito en la prueba de octubre. Nuestros esfuerzos están dirigidos a seguir apoyando a los estudiantes en su proceso de aprendizaje, para que puedan demostrar sus competencias de manera destacada en estas pruebas.

ANUC: ¿Qué proyectos o programas nuevos se están planificando para el segundo semestre que puedan impactar positivamente en el desarrollo académico y profesional de los estudiantes de la Facultad?

MNGS: Actualmente, no tenemos planes para lanzar nuevos programas de pregrado. Nuestro enfoque está en mejorar los programas existentes de Enfermería y Psicología. En Enfermería, estamos trabajando para obtener la acreditación de alta calidad, mientras que en Psicología nos centramos en la renovación del registro calificado. Una vez obtenida la renovación, iniciarán los pasos para la acreditación de alta calidad.

En el ámbito de los posgrados, estamos desarrollando dos maestrías y dos especializaciones para cada uno de los programas. Estamos en el proceso de finalizar la elaboración de los documentos correspondientes, presentarlos al Ministerio de Educación y atender las visitas relacionadas con los documentos ya radicados. Esperamos que, para el año 2025, podamos ofrecer estos programas con sus respectivos registros calificados, permitiendo así a nuestros estudiantes continuar su formación de posgrado en la Universidad de Cundinamarca.

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