Estudiantes de la licenciatura aportan al PD

El 21 de febrero en la Seccional Girardot se llevó a cabo la mesa de trabajo para construir el Plan de Desarrollo con el rector de la institución, Adriano Muñoz Barrera, la decana de la facultad de Educación Aura Esther Álvarez Lara, jefes de oficinas y comunidad estudiantil de la licenciatura.

Durante la jornada grupal los participantes abordaron temas de evaluación, enseñanza y formación docente, la importancia del bilingüismo en la institución, contratación docente, convenios internacionales, fortalecimiento de la investigación entre otros temas de interés para el desarrollo misional de la universidad en la región.

Los aportes de los estudiantes a destacar fueron:

-Socializar el Modelo Educativo Digigital Transmoderno para la apropiación por parte de los docentes.

-Fortalecer la investigación y apoyo financiero para proyectos de región con enfoque, cultural ancestral y social.

-Fortalecer la infraestructura tecnológica de la Seccional, para poder apuntar a una universidad transmoderna.

-Analizar la Escuela de Formación Docente para que responda a las necesidades actuales de la enseñanza, formación y aprendizaje profesoral de cara al siglo 21.

-Gestionar convenios internacionales con la zona inglesa angloparlantes.

-Vincular más nativos al programa para la práctica del inglés.

-Crear espacios pedagógicos y didácticos para la práctica del bilingüismo.

-Traer docentes nativos para la práctica del inglés.

-Generar estrategias para la internacionalización del currículo.

-Ampliar convocatorias de movilidad internacional como opción de grado.

-Desarrollar estrategias de seguimiento y vinculación al graduado de la licenciatura.

-Crear espacios afectivos dentro de la comunidad.

-Generar horarios flexibles para la participación de los eventos culturales y deportivos.

-Crear espacios para el desarrollo artístico en música, canto vocal, artes plásticas y dotación de para la muestras culturales en danza.

-Implementar espacios extra curriculares en inglés mediados por las TICS para la práctica del idioma.

-Crear acciones estratégicas de calidad educativa para fortalecer el programa.

-Revisar la contratación docente para dar continuidad a los proyectos, seguridad laboral para mantener a los docentes de calidad.

-Revaluar la forma de dictar la clase tradicional, estas son rutinarias y no se permite la participación de los estudiantes.

-Generar espacios dialógicos y participativos para velar por los derechos de los estudiantes líderes a fin de garantizar libertad de expresión.

-Mejorar los tramites de la plataforma, ejemplo proceso de entregar el certificado de notas.

-Propiciar la Integración social y multidisciplinar de la manera que cada programa pueda aportarle al otro y así compartir las fortalezas.

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