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Recurso 4

La medición de valor agregado  permite cuantificar el aporte de las instituciones de educación superior a sus estudiantes en términos de aprendizaje. Con este fin, la medición tiene en cuenta factores institucionales que determinan la contribución de la Universidad a sus estudiantes.

En educación superior las estimaciones de valor agregado de una institución se entienden como la contribución al progreso neto de los estudiantes, hacia resultados de aprendizaje establecidos. Así, permite eliminar la influencia de otros factores ajenos a la institución que pueden contribuir a tal progreso de los estudiantes.

 

Los modelos de valor agregado se han convertido en  herramientas e indicadores convencionales en la literatura internacional  para lograr la medición de la calidad educativa y tomar decisiones de mejoramiento con base en el aporte de las instituciones en términos de aprendizaje.

Documentación

Generalidades de Valor Agregado

Análisis de Valor Agregado

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¿Tienes comentarios o inquietudes sobre la medición de valor agregado de la UCundinamarca?

 

Para nosotros es muy importante conocer las opiniones, comentarios, sugerencias e inquietudes con relación a las mediciones en pro de la calidad educativa como lo es la estimación de valor agregado de la Universidad de Cundinamarca.

Valor agregado

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