Enlace de acreditación institucional de alta calidad stiky-sticky

▲ volver arriba

Naturaleza Jurídica

En el artículo 21 de la resolución 064 del 3 de mayo de 2012 “Por la cual se determinan las funciones de cada una de las áreas establecidas en el artículo 1 del Acuerdo No. 008 de 2012,” se establece que una de las funciones de la Dirección de Investigación es: “Impulsar actividades que articulen de manera efectiva las labores de docencia con las de investigación y extensión, asegurando la participación activa de todos los actores involucrados”.

 

El Consejo Superior mediante Acuerdo 000025 de 2018 “Por el cual se crea la Editorial de la Universidad de Cundinamarca”

Misión, disfusión y visión

Misión

Difundir los resultados de investigación de la Universidad de Cundinamarca a través de producción académica de calidad, con el fin de contribuir a la consolidación académica de calidad, con el fin de contribuir a la consolidación de la investigación e incentivar la producción académico-científica de los profesores investigadores y estudiantes de la Universidad de Cundinamarca.

 

Resolución rectoral 0160 del 06 de noviembre de 2019.

 

Difusión

El editorial, será el principal medio de difusión, y transferencia de resultados de investigación y producción académica de la comunidad universitaria, por lo que se fortalecerá su acción a través de alianzas con prestigiosas instituciones nacionales e internacionales para adelantar coediciones y publicaciones conjuntas. Dentro de ellas la difusión de los mejores trabajos y tesis de grado, del nivel de pregrado y posgrado.

 

Resolución rectoral 0160 del 06 de noviembre de 2019.

 

Visión

Ser reconocida en el medio académico  y científico por su enfoque translocal, la alta calidad de sus publicaciones, en especial aquellas derivadas de procesos de Ciencia, Tecnología e Innovación.

 

Resolución rectoral 0160 del 06 de noviembre de 2019.

Normatividad

Acuerdo 025 de 2018
Descargar
Resolución 0160 de 2019
Descargar
Estatuto 004 de propiedad Intelectual
Descargar

Catalogo

  • A DEEP LOOK INTO LANGUAGES AND RESEARCH
    Ver más
  • Ambientes de inclusión para el desarrollo del pensamiento numérico con población con síndrome de Down
    Ver más
  • ANÁLISIS DE LOS PREJUICIOS Y ERRORES EN LA TOMA DE DECISIONES. UN CASO PRÁCTICO EN EMPRESAS DE SERVICIO
    Ver más
  • Aportes a la Psicología desde la presencia y el impacto a la región Sabana de Occidente
    Ver más
  • Apuntes empresariales: construyendo región a partir de la investigación
    Ver más
  • Aspectos investigativos del cacao en municipios de la zona del Tequendama
    Ver más
  • Calidad, eficacia: los retos de la educación regional
    Ver más
  • Cambios significativos en los atractivos y recursos turísticos en la provincia Sabana de Occidente: una mirada crítica de sus habitantes
    Ver más
  • Cartilla pedagógica de primera infancia y recreación
    Ver más
  • Clasificación taxonómica de la vegetacion nativa localizada en senderos con potencialidades de biocomercio (provincia del Alto Magdalena)
    Ver más
  • Competitividad y Desarrollo Regional en Colombia
    Ver más
  • Compilación de procesos investigativos en educación matemática
    Ver más
  • Compilaciones De Procesos De Investigación En Geometría, Estadística Y Sistemas Dinámicos.
    Ver más
  • CONTRIBUCIÓN A LA CONSERVACIÓN DE LA ORQUÍDEA Rodriguezia granadensis (Lindl.) Rchb.f. EN LA HACIENDA BETANIA (FUSAGASUGÁ, COLOMBIA)
    Ver más
  • Correlación de variables para la distribución de riesgos en concesiones viales 5G para Colombia
    Ver más
  • Cuidado de la vida un reto para el mundo, investigaciones y experiencias en salud pública
    Ver más
  • Cultura emprendedora empresarial en la Universidad de Cundinamarca - Colombia
    Ver más
  • Cultura emprendedora investigativa caso egresados en las sedes, seccionales y extensiones de la Universidad de Cundinamarca
    Ver más
  • Cultura emprendedora investigativa caso estudiantes y docentes en las sedes, seccionales y extensiones de la Universidad de Cundinamarca
    Ver más
  • Diferencias Finitas Introducción y modelamiento matemático aplicado a problemas de física y geociencias
    Ver más
  • Direccionamiento estratégico para la integración agroindustrial fruticola en la provincia del Sumapaz en Cundinamarca
    Ver más
  • Diseño de videojuego para el desarrollo del pensamiento numérico
    Ver más
  • DISFRUTAR EXCURSIONES POR NUESTRA BELLA COLOMBIA
    Ver más
  • Ecosistema rural del emprendimiento
    Ver más
  • EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES EN TIEMPOS DE PANDEMIA Y CONFINAMIENTO
    Ver más
  • Educación Transmoderna y Translocal desde el MEDIT. Visión de la facultad de ingeniería
    Ver más
  • Educación, Ciencia y Tecnologías Emergentes para la generación del siglo 21
    Ver más
  • El estudio de la función desde el movimiento
    Ver más
  • El futuro del cannabis medicinal en Colombia
    Ver más
  • El Transporte En Colombia En El Siglo XIX Y Sus Efectos En El Desarrollo Empresarial
    Ver más
  • Emprendimiento e innovación en el contexto de la crisis sanitaria
    Ver más
  • EMPRENDIMIENTO, INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EN TIEMPOS DEL COVID – 19
    Ver más
  • ENJOY EXCURSIONS THROUGH OUR BEAUTIFUL COLOMBIA
    Ver más
  • Estimulación cognitiva y de la actividad física en la persona mayor: una experiencia desde la práctica
    Ver más
  • Estrategias de Reactivación Postpandemia Sector Terciario, Fusagasugá, Colombia
    Ver más
  • Estudio Socioeconómico Para El Subsector Turístico del Municipio De Girardot
    Ver más
  • Fortalecimiento de unidades productivas a nivel de competitividad en Colombia: un aporte desde la investigación a diversos sectores económicos
    Ver más
  • Gerencia e innovación del servicio. Una mirada desde las empresas del sector turismo.
    Ver más
  • Gestión Organizacional Perspectiva
    Ver más
  • GUILLERMO QUEVEDO ZORNOZA. Breves anotaciones sobre su vida y obra
    Ver más
  • Indicadores de sustentabilidad VBA MESMIS
    Ver más
  • INTOXICACIONES POR PLAGUICIDAS Y PRIMEROS AUXILIOS
    Ver más
  • Inventario de obras latinoamericanas para violín y guitarra. Siglos XX y XXI
    Ver más
  • Investigación Prospectiva, Innovación y Gestión del Conocimiento
    Ver más
  • La Gestión Organizacional en el Siglo XXI
    Ver más
  • La música de Francesco da Milano del laúd renacentista a la guitarra: La Batalla Francesa y La canción de las aves
    Ver más
  • Manos en Acción
    Ver más
  • Matemáticas Financieras Básicas Aplicadas
    Ver más
  • Metodología para Medir la Sustentabilidad en Agroecosistemas Familiares Campesinos
    Ver más
  • Metodologías de muestreo y procedimientos en laboratorio para investigaciones en orquídeas presentes en la región del Sumapaz – Colombia
    Ver más
  • Misa a Nuestra Señora del Milagro. Para coro, trío típico Andino Colombiano (un número con instrumentos llaneros) y piano
    Ver más
  • Modelación de la práctica pedagógica y educativa. Un estudio de caso en enseñanza superior.
    Ver más
  • Modelación del volumen de piezas del ajedrez mediante la aplicación del cálculo multivariable
    Ver más
  • Modelización computacional en educación. Aplicaciones del modelado de simulación multimétodo
    Ver más
  • Modelo de integración agroempresarial para la provincia del Sumapaz en Cundinamarca-Colombia
    Ver más
  • Modelo de Responsabilidad Social en la Universidad Cundinamarca. Una propuesta de articulación de las estrategias de RSU al Modelo de Operación Digital
    Ver más
  • MORA DE CASTILLA: CADENA DE VALOR PARA CONTRIBUIR A LA COMPETITIVIDAD DE LA PROVINCIA DEL SUMAPAZ EN CUNDINAMARCA COLOMBIA
    Ver más
  • Motociclistas y accidentalidad. Una mirada desde la perspectiva cultural
    Ver más
  • Música colombiana en batería. Lenguajes contemporáneos
    Ver más
  • Pedagogías, paz y resiliencia en el marco del giro transmoderno
    Ver más
  • Percepción de los servicios ecosistémicos de provisión ofertados en agroecosistemas campesinos en la Provincia de Sumapaz (Cundinamarca-Colombia)
    Ver más
  • Perspectiva de la competitividad agrícola y turítica
    Ver más
  • Plantas De La Familia Piperaceae Del Sumapaz Medio Y Bajo Occidental
    Ver más
  • Políticas y prácticas de investigación en Colombia.. Elementos para el Debate
    Ver más
  • Procesos de Investigación con mirada translocal
    Ver más
  • PROGRESEMOS EN COMUNIDAD APOYADOS EN LA COLABORACIÓN SOCIAL
    Ver más
  • Promoción de campos de aprendizaje bilingüe a través de las Bellas Artes, las Humanidades y la Psicología
    Ver más
  • Propuesta de Plan estratégico Para las Mipymes Caso : Centro de Salud Visual DAVISION
    Ver más
  • Recolección y representación de datos en primero de primaria con Splash. Un caso de estudio
    Ver más
  • RED COMUNITARIA BOSACHOQUE-LIBRE INGENIERÍA AL SERVICIO DE LA BRECHA DIGITAL RURAL, UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA SEDE FUSAGASUGÁ
    Ver más
  • Resolución de problemas sobre desigualdades geométricas en grado noveno
    Ver más
  • Sector rural colombiano, salud y plaguicidas
    Ver más
  • Sembrando Emociones
    Ver más
  • Simulación numérica en ciencias. Diferencias Finitas y Lattice Boltzmann en Matemáticas Aplicadas y Física
    Ver más
  • Tecnologías emergentes en la educación superior. Nuevos planteamientos a una enseñanza y aprendizaje dinámicos
    Ver más
  • Transposición didáctica para la enseñanza de la matemática avanzada por medio de gamificación
    Ver más
  • 30 años de transformación regional. Chía y Zipaquirá
    Ver más
  • 30 años de transformación regional. Facatativá
    Ver más
  • 30 años de transformación regional. Girardot
    Ver más
  • 30 años de transformación regional. Soacha
    Ver más
  • 30 años de transformación regional. Ubaté
    Ver más
  • Campos de Aprendizaje Cultural (CAC) Viviendo experiencias y resolviendo problemas
    Ver más
  • Colonización del Carare Santander Colombia 1953-1957
    Ver más
  • Experiencias Innovadoras en el marco del MEDIT. Narrativas profesorales
    Ver más
  • Experiencias profesorales. Gestionando el aprendizaje desde el MEDIT
    Ver más
  • La Investigación en la era digital
    Ver más
  • Los avatares de la investigación en el siglo XXI. Desde lo translocal y transmoderno.
    Ver más
  • PENSAMIENTO ECONÓMICO HUMANISTA DE LEBRET O.P. EN EL ACUERDO DE PAZ EN COLOMBIA
    Ver más
  • Propuestas y resultados de investigación transmoderna, translocal y digital desde jóvenes semilleristas
    Ver más
  • VIVIENDO EL MEDIT – Miradas y perspectivas desde la voz de los pares académicos
    Ver más

Noticias que nos unen, relatos que nos inspiran

Preguntas frecuentes

Última actualización: 03 Febrero 2025

Un grupo es reconocido como tal siempre y cuando demuestre continuamente resultados verificables fruto de proyectos y de otras actividades derivadas de su plan de trabajo y que además cumpla con los requisitos mínimos establecidos por Colciencias para su reconocimiento. De acuerdo al actual Modelo de Medición de grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico y/o de Innovación, año 2013, el grupo debe cumplir con los siguientes requisitos mínimos para su reconocimiento:

  1. Estar registrado en el sistema GrupLAC de la Plataforma ScienTI – Colombia en COLCIENCIAS.
  2. Tener un mínimo de dos (2) integrantes.
  3. Tener uno (1) o más años de existencia (edad declarada).
  4. Estar avalado al menos por una (1) Institución registrada en el sistema InstituLAC de la Plataforma ScienTI– Colombia. Previamente, el grupo debió registrar su pertenencia institucional.
  5. Tener un proyecto de investigación, de desarrollo tecnológico o de innovación en ejecución.
  6. El Líder del grupo deberá tener título de Pregrado, Maestría o Doctorado.
  7. Tener una producción de nuevo conocimiento o de resultados de actividades de desarrollo tecnológico e innovación, en la ventana de observación equivalente a un mínimo de un (1) producto por año declarado de existencia.
  8. Tener una producción de apropiación social y circulación del conocimiento o productos resultados de actividades relacionadas con la Formación de Recurso Humano en CTI, en la ventana de observación equivalente a un mínimo de un (1) producto por año declarado de existencia.

En la UDEC, un grupo se inicia a partir del interés de dos o más profesores, egresados, administrativos. El líder de grupo se selecciona por los mismos miembros del grupo y debe ser un docente de la institución. Cada uno de los integrantes del grupo debe diligenciar el aplicativo de Colciencias CvLac, donde deben incluir en la información laboral que  están vinculados con la Universidad de Cundinamarca. Posteriormente el líder crea el grupo en el aplicativo GrupLac y asocia a los integrantes y su producción.

Paralelamente, se diligencia el formato del Sistema de Gestión de la Calidad, del macroproceso misional, proceso de investigación: MINr004 (Creación de grupos de Investigación), y se entrega al Consejo de la Facultad a la que pertenece el grupo, para obtener su aprobación. La solicitud se remite al Comité para el Desarrollo de la Investigación, donde se verifica la información para otorgar el aval institucional a través del aplicativo InstituLac de Colciencias.

El grupo de investigación es autónomo en el proceso de publicación de los resultados de sus procesos de investigación. Esta publicación puede hacerse en artículos en revistas indexadas, revistas científicas, cartillas, eventos, ponencias, libros, entre otros. Se busca publicar el mayor número de artículos en revistas indexadas en la más alta categoría posible.

Adicionalmente, cada Facultad cuenta con sus medios de divulgación a través de las Revistas impresas o Digitales a través de la siguiente URL: .http://revistas.ucundinamarca.edu.co/

El Consejo Superior de la Universidad de Cundinamarca, establece el Sistema de Investigación de Cundinamarca, en el acuerdo número 002 del 10 de marzo de 2008. Allí se encuentra todo lo referente al tema de investigación en funciones y modalidades de grupos de investigación.

De otra parte, el Comité para el desarrollo de la Investigación, aprobó en Acta No. 015 del 17 de Diciembre de 2.013, las Políticas orientadoras del Sistema de Investigación.

Los proyectos se pueden presentar a convocatorias internas o externas. Sea cual sea la convocatoria, existen unos términos referencia, que establece los requisitos y que se publican y se deben cumplir por parte de los Grupos de Investigación interesados en participar en la convocatoria.

 

Existe otra categoría de proyectos y es aquella que corresponde a proyectos de interés y alta prioridad institucional, que busca encontrar soluciones a problemas de la Universidad y/o de su contexto. Estos proyectos pueden ser presentados por el Consejo Académico, los Consejos de Facultad, las Direcciones entre otras instancias institucionales y se presentan al Comité para el desarrollo de la Investigación quien procederá a evaluarlo y de considerar su pertinencia, definirá los recursos que le son asignados.

Sello Editorial

Sello Editorial

Sello Editorial

Sello Editorial