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Estudiantes egresados
Universidad de Cundinamarca
Ingeniería Agronómica
Ingeniero agronomo
Pregrado
Profesional Univesitario
Presencial
150 creditos
9 semestres
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Las rutas de profundización te permiten orientar tu formación hacia áreas específicas de tu interés. A través de módulos y contenidos especializados, podrás fortalecer tus competencias, ampliar tu dominio en temas clave de tu disciplina y avanzar con mayor claridad en tu proyecto académico y profesional.
Misión: Formar, para la vida, Ingenieros agrónomos emprendedores e innovadores con conocimientos de los sistemas de producción agrícola sostenible dentro del contexto de la ruralidad y el territorio, y de las problemáticas a nivel regional, nacional e internacional.
Visión: En el año 2027, el programa de Ingeniería Agronómica de la Universidad de Cundinamarca será reconocido por su alta calidad, y su compromiso con la formación de ciudadanos, promotores del desarrollo social y económico del sector agrícola nacional, emprendedores e innovadores frente a los diversos sistemas de producción agrícola sostenible y socio ecológicos, comprometidos con la seguridad y soberanía alimentaria.
El ingeniero agrónomo diseña, gestiona y transforma sistemas de producción vegetal en el marco de la sostenibilidad, soberanía y seguridad alimentaria de la población, aportando al desarrollo rural integral de los territorios.
Profesional con formación para gestionar, liderar y evaluar diversos procesos de producción agrícola, desarrollo rural, proyectos, transferencia y adaptación tecnológica, conservación de recursos naturales y energéticos de los agroecosistemas.
| Primer gran hito | Hito relevante | Hito asombroso | Hito extraordinario | Hito revolucionario |
| 1969 | 1970 | 1992 | 1997 | 2011 |
| Creación del Instituto Técnico Universitario – ITUC. Dio origen de Universidad de Cundinamarca. | Creación del programa Tecnología Agropecuaria. | Creación Programa Ingeniería Agronómica en Fusagasugá y en oferta en Extensión Facatativá. | Renovación de registros calificados: 2000, 2007, 2013. Modelo Holístico configuración: áreas de formación. Formación General Institucional, Ciencias Básicas, Formación Profesional Específica y Formación Electiva Complementaria. | Fortalecimiento de la Investigación: creación de 5 grupos de investigación y semilleros del Programa. |
| Hito importante | Hito mundial | Hito significativo | Último gran hito | Hito especial |
| 2020 | 2022 | 2023 | 2024 | 2024 |
| Resignificación Curricular y nuevo plan de estudios en el Marco del Modelo Educativo Digital Transmoderno – MEDIT. Rasgos distintivos del Programa en Sistemas de Producción Agrícola sostenible, y Emprendimiento, Desarrollo rural y Territorio. Campos Multidimensionales de aprendizaje: Campo de Aprendizaje Cultural, Campo de Aprendizaje Institucional y Campo de Aprendizaje disciplinar (Ciencias básicas, ciencias básicas de la Ingeniería, Ingeniería Aplicada, Profundización y electivas, y formación complementaria). | El programa de Ingeniería Agronómica inicia procesos de autoevaluación con proyección a la Acreditación de Alta Calidad. | El programa inicia el proceso de condiciones iniciales para Acreditación en Alta Calidad. | El programa de Ingeniería Agronómica es evaluado por el Consejo Nacional de Acreditación del Ministerio de Educación para condiciones iniciales de Acreditación en Alta Calidad. | Propósito de formación: formar para la vida ingenieros Agrónomos Emprendedores e Innovadores en el contexto de la ruralidad y el territorio, con aplicación de conocimientos en los sistemas de producción agrícola sostenible. Fortalecimiento de la Ciencia, Tecnología e Innovación – CTeI, con participación en convocatorias internas y externas de investigación. |
Facultad de Ciencias Agropecuarias
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