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Universidad de Cundinamarca.
Doctorado en Ciencias de la Educación.
Doctor(a) en Ciencias de la Educación.
Posgrado.
Profesional Universitario.
Información de las clases encuentros presenciales, sede Fusagasugá, viernes de 2:00 pm a 10:00 pm y sábado de 8:00 am a 4:00 pm. (Fechas a coordinar)
80 créditos.
3 a 5 años (6 a 10 semestres)
18 S.M.L.M.V por semestre durante los dos primeros años. A partir del tercer año, 12 S.M.L.M.V por semestre. Aplica descuento del 20% para graduados y/o 10% con certificado electoral. Descuentos acumulables.
Hacer este doctorado le permite al profesional acceder a vacantes de directivo docente en colegios, universidades, entidades del campo educativo, también le permite afianzar sus habilidades investigativas en el campo socioeducativo y articular estos conocimientos como docente universitario, gestor de proyectos en entidades gubernamentales o consolidarse como un investigador agente del campo educativo con la creación de instituciones educativas, consultorías u otros que favorezcan los avances en educación y formación de personas.
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InscríbeteEl Doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad de Cundinamarca, además de ser el primero de la Universidad de Cundinamarca, y el único hasta ahora en la región ofrecido por una institución pública de educación superior, tiene una relevancia especial si se advierten los elementos esenciales del contexto en el cual se inscribe.
Es un Doctorado precursor de los altísimos niveles de formación que requiere, anhela y merece una región, que aunque cercana al centro político, económico, institucional y educacional del país y aunque viene avanzando en elevar los niveles de formación profesional, tecnológica y sociohumanística, ha carecido en buena medida de programas doctorales que contribuyan al posicionamiento de la población regional de Cundinamarca en los más altos niveles educativos, que resulten en la proyección del desarrollo integral territorial, en consonancia con la inminente inserción en el concierto nacional e internacional.
La integración de las dinámicas educativas, del conocimiento, de la vitalidad y la cultura regional y local en los procesos globales del conocimiento y la educación global para la elevación de los niveles de desarrollo humano y el reconocimiento de la importancia del territorio y su valor como potenciador de la calidad de vida de la población, basada en el ofrecimiento de una formación del mayor nivel educativo, pedagógico-educativo y científico-investigativo, constituye el mayor y mejor rasgo distintivo de nuestro programa académico.
| Duración | 3 a 5 Años |
| Titulación | Doctor (a) en Ciencias de la Educación |
| Inversión |
Metodología: Información de las clases encuentros presenciales, sede Fusagasugá, viernes de 2:00 pm a 10:00 pm y sabado de 8:00 am a 4:00 pm. (Fechas a coordinar) |
| Formas de pago | Pago en banco, PSE, tarjeta ó Crédito ICETEX |
| Modalidad | Presencial |
| Horarios |
Viernes: 1:00 p.m. a 10:00 p.m. (cada 15 días) |
| Registro calificado | Resolución No. 003235 del 02 marzo de 2021 MEN SNIES: 110008
Facultad |
| Admisión | Anual |
| Créditos académicos | 80 Créditos |
Requisitos de Inscripcion, Selección y Admisión.
En cumplimiento de la normatividad vigente en el Reglamento de Estudiantes de Rudecolombia, Acuerdo N° 001 de 2016, donde se determina los criterios y mecanismos de selección del programa. Los aspirantes a ser estudiantes del programa de Doctorado en Ciencias de la Educación deben cumplir los siguientes criterios y requisitos.
De los requisitos de Inscripción.
a) Presentar una hoja de vida de acuerdo con un Formato establecido por Rudecolombia. Este formato, en el que se indica: Títulos, Productividad Académica y Experiencia Calificada con sus respectivos soportes.
b) Acreditar título de pregrado y maestria.
c) Acreditar notas académicas del título de Pregrado y Maestria.
d) Los aspirantes que hayan realizado estudios de especialización deben acreditar: El título o títulos del programa de postgrado respectivo, lo mismo que las notas académicas, en su defecto acreditar la experiencia investigativa.
En caso de poseer experiencia docente, participación en eventos con ponencia y publicaciones, presentar las certificaciones correspondientes.
Presentar y sustentar un anteproyecto de investigación en alguna de las líneas de investigación del programa doctoral. La propuesta debe contener (Título, tema, justificación, problema a investigar, objetivos, referentes teóricos, elementos de la metodología, bibliografía básica).
De la Selección y Admisión.
Los aspirantes deben cumplir con los siguientes criterios y requisitos:
Artículo 2. El Comité Académico Nacional definirá los procedimientos y requisitos de calidad para la selección y admisión.
Artículo 3. El comité académico del programa, CADE, en cada universidad de la red (UdeC), realizará el respectivo proceso el elaborará el acta concerniente. Se publicará tanto la convocatoria como los resultados de la misma.
Artículo 4. La admisión es el procedimiento por la cual las universidades miembros de la red (UdeC), luego de la correspondiente convocatoria, seleccionan a sus estudiantes, mediante un riguroso proceso que privilegia lo académico.
Artículo 5. Para la admisión deben cumplirse los siguientes requisitos, los cuales tendrán un valor porcentual hasta por un total del 100%.
1. Presentar hoja de vida con los soportes que acrediten títulos de pregrado y de posgrado, la producción académico investigativa y lo que determine el comité académico nacional (40%). La hoja de vida y sus soportes deben estar foliados.
-(SEDE, SECCIONAL O EXTENSIÓN) –
2. Presentar y sustentar una propuesta de investigación en alguna de las líneas de formación del programa doctoral ofrecidas por las universidades de la red (30%).
3. Presentar una entrevista ante el comité académico del Doctorado en Ciencias de la Educación de la universidad de la Red – CADE- a la cual se desee vincular (30%).
4. Otros requisitos exigidos por la universidad de la red donde es admitido el aspirante. Parágrafo. Serán admitidos los aspirantes que obtengan el mayor porcentaje, el cual en todos los casos debe ser superior al 70%.
Para la valoración de los requisitos se tendrá en cuenta la siguiente valoración:
Observaciones.
| Criterios de Valoración | ||
|---|---|---|
| Hojas de vida | 40% | |
| Propuesta de Investigación (Presentación y sustentación) | 30% | |
| Entrevista | 30% | |
| Hoja de Vida | ||
| Títulos afines al área: Educación, Ciencias Sociales y Humanas. (Hasta 10 puntos) |
Pregrado | 2 |
| Especialización | 3 | |
| Maestría | 5 | |
| Experiencia laboral en educación. (Hasta 10 puntos) |
Por cada año | 1 |
| Participación en eventos en las áreas mencionadas (Hasta 10 puntos). |
Ponencia Nacional | 2 |
| Ponencia Internacional | 3 | |
| Asistencia | 1 | |
| Publicaciones en las áreas mencionadas (Hasta 15 puntos) |
Revista no Indexada | 1 |
| Revistas Indexadas | 4 | |
| Capítulo de Libro o Módulo | 2 | |
| Libro | 5 | |
| Investigaciones en las áreas mencionadas (Hasta 10 puntos) |
Por Investigaciones Terminadas | 5 |
| Por Direcciones de Tesis | 5 | |
| Reconocimientos y méritos (Hasta 5 puntos) | Reconocimientos | 3 |
| Mérito | 2 | |
| Sustentación / Entrevista (Hasta 40 puntos) | Sustentación Propuesta | 20 |
| Componente Axiológico | 20 | |
| Sustentación de la Propuesta | |
|---|---|
| Componente Axiológico | Hasta 20 puntos |
| Motivación frente a estudios Doctorales | Hasta 4 puntos |
| Disponibilidad | Hasta 4 puntos |
| Apoyo Institucional | Hasta 4 puntos |
| Actitudes y Aptitudes | Hasta 4 puntos |
| Interacción | Hasta 4 puntos |
| Componente Académico | Hasta 20 puntos |
| Sustentación de la Propuesta | Hasta 4 puntos |
| Calidad de la Argumentación | Hasta 4 puntos |
| Planteamiento del Problema | Hasta 4 puntos |
| Claridad Conceptual | Hasta 4 puntos |
| Coherencia Interna del Proyecto | Hasta 4 puntos |
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