Es un espacio académico que analiza y produce contenido sobre las redes sociales, las comunidades en red y el uso de tecnologías emergentes en la comunidad de la Universidad de Cundinamarca. Enfocado en temáticas humanístico – sociales como educación, derechos humanos, equidad de género y contenidos mediáticos. Su objetivo es formar a la comunidad en el consumo crítico de medios digitales transmedia, promover el derecho a una información justa e imparcial y generar opinión pública sobre temas relevantes de la comunidad Udecina y su contexto. Para ello, estudia las formas narrativas transmedia y su impacto, realiza análisis de datos e información sobre las tecnologías emergentes, y desarrolla proyectos de investigación en torno a la información en la comunicación transmedia.
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¿Qué es?
Define rutas, métodos y formas de hacer seguimiento, y de origen e intención de la información que genere la comunidad UCundinamarca por medio de sus redes sociales.
Información general
“La Huella” Es la fase inicial y fundamental del proceso de análisis. Esta etapa implica la definición de las rutas, métodos y técnicas que se utilizarán para realizar un seguimiento exhaustivo de la información relevante para el estudio. La huella es esencial para establecer la dirección y el enfoque del análisis, determinando qué aspectos de la información se van a observar y cómo se van a recopilar los datos. Además, en esta fase se identifican los recursos necesarios, se establecen los criterios de selección y se delimita el alcance del estudio. En resumen, la huella proporciona una base sólida para el desarrollo de investigaciones rigurosas y sistemáticas, garantizando que el proceso analítico sea efectivo y bien dirigido.
Origen del observatorio de medios
La sección “Origen” del Observatorio de Medios de la Universidad de Cundinamarca tiene como función principal establecer y contextualizar los fundamentos, antecedentes y motivaciones que dieron origen a la creación del observatorio. Esta sección proporciona información sobre el propósito, la misión y la visión del observatorio de la Universidad de Cundinamarca, bajo los lineamientos del MEDIT, así como también sobre los eventos históricos, investigaciones previas o necesidades identificadas que impulsaron su establecimiento. En resumen, la sección “Origen” sirve para ofrecer un marco de referencia que ayude a comprender el contexto y los objetivos del Observatorio de Medios de la Universidad de Cundinamarca generación siglo XXI.
Historia de los observatorios en el mundo
La sección “Historia de los Observatorios en el Mundo y Documentos de Estudio sobre los Observatorios de Medios”, recopila documentos, estudios e investigaciones seleccionadas, que ofrecen una visión global sobre la evolución, funciones y contribuciones de los observatorios de medios en el mundo. Este recurso proporciona un marco histórico y analítico para comprender la importancia de los observatorios en el ámbito académico y social. Los usuarios pueden acceder a una variedad de materiales que ayudan a contextualizar y reflexionar sobre las prácticas y tendencias en el campo de la observación de medios.
Analiza las clases de estrategias lingüísticas, literarias y semióticas usadas para estructurar la narrativa del mensaje.
Información general
“La Narrativa” Se refiere a la etapa del análisis, donde se examinan las estrategias lingüísticas, literarias y semióticas utilizadas para estructurar el contenido del mensaje. Esta fase permite comprender cómo se construyen las historias y cómo se comunican a través de diferentes medios. La narrativa es fundamental para desentrañar el significado y la intención detrás de los mensajes mediáticos, así como para identificar patrones y tendencias en la forma en que se presentan y difunden las informaciones. En última instancia, la narrativa ayuda a revelar cómo influyen las técnicas de comunicación en la percepción y comprensión de la información por parte del público, lo que contribuye a una interpretación más completa y crítica de los medios de comunicación.
Informes
La función de esta sección de informes en el micrositio de la Universidad de Cundinamarca, es proporcionar a la comunidad universitaria y al público en general documentos escritos que contengan análisis, investigaciones y resultados producidos por el Observatorio de Medios. Estos informes son herramientas para comprender mejor los fenómenos comunicativos contemporáneos, promover el pensamiento crítico y fomentar la discusión informada sobre temas relevantes en la sociedad. Además, facilitan el acceso a información confiable y fundamentada, contribuyendo así al fortalecimiento del conocimiento y la cultura académica en la comunidad universitaria y más allá.
Análisis de datos de medios y redes
Esta sección es el componente crucial encargado de examinar y evaluar los datos recopilados de diversas fuentes de medios y redes sociales. Su función principal es realizar un análisis exhaustivo de estos datos para identificar tendencias, patrones, y comportamientos relevantes en la comunicación mediática y en las interacciones en línea. Este análisis proporciona información valiosa para comprender mejor el panorama mediático y la dinámica de la comunicación digital en la comunidad universitaria y más allá. Además, los resultados obtenidos ayudan a informar sobre las investigaciones, proyectos y políticas impulsados por el Observatorio, así como a orientar las acciones destinadas a promover la alfabetización mediática y el consumo crítico de información en la sociedad. Aquí encontrará documentos y videos de análisis mediático.
Convocatoria Narrativas con la Gobernación de Cundinamarca IIPA 2025
Monitorea y describe los efectos en la sociedad (opinión pública), de los mensajes producidos por la comunidad UCundinamarca, a través de las redes sociales reportando analíticas descriptivas.
Información general
“La Opinión” Se refiere a la fase del análisis que se dedica a monitorear y describir los efectos en la sociedad, específicamente en la opinión pública, de los mensajes producidos por la comunidad universitaria a través de las redes sociales y otros medios de comunicación. Esta etapa del proceso analítico busca comprender cómo los mensajes mediáticos influyen en la percepción y la formación de opiniones dentro de la sociedad, lo que permite identificar tendencias, patrones y posibles repercusiones de la información difundida.
Conversatorios
Es un espacio dedicado a la realización y difusión de encuentros virtuales o presenciales donde expertos, profesionales destacados y figuras relevantes del ámbito de los medios de comunicación y la sociedad comparten sus conocimientos, experiencias y opiniones sobre temas pertinentes. Por ejemplo, el conversatorio con Yesenia Valencia y Mauricio Navas, dos destacadas personalidades de la televisión, abordó el tema de la influencia de las redes sociales en los jóvenes. Los videos de estos conversatorios están alojados en esta sección del micrositio, permitiendo que la comunidad universitaria y el público en general accedan a contenido de interés y enriquecimiento académico sobre temas relevantes en el campo de los medios de comunicación y la sociedad contemporánea.
Productos académicos
La sección de “Productos Académicos” del Observatorio de Medios de la Universidad de Cundinamarca serviría como un repositorio de los resultados de las investigaciones, análisis y proyectos realizados por el observatorio y su equipo académico. En esta sección, se encontrarían documentos como informes de investigación, artículos académicos, estudios de caso, análisis de datos, entre otros. Estos productos académicos proporcionarían un acceso directo a la información y los hallazgos generados por el observatorio, permitiendo a la comunidad universitaria y al público en general estar al tanto de las contribuciones y el conocimiento generado en el ámbito de los medios de comunicación. Además, esta sección podría incluir herramientas interactivas o recursos multimedia para facilitar la comprensión y el uso de la información académica.
Ver Foro de Comunicaciones IIPA 2024 e IPA 2025 (PDF)
Fecha de publicación: 29 de septiembre de 2025.
Resultados Estudio Hábitos de Consumo de Información IPA 2025
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