Venciendo los límites en medio de la crisis
El docente Diego Mauricio Barrero Acosta del programa de Música de la Extensión Zipaquirá, cree que el mayor impacto del cambio de clases presenciales a virtuales ha sido la interacción con los estudiantes, y que esta modalidad ha fortalecido áreas importantes como la grabación musical audiovisual, puesto que los estudiantes de música se vieron obligados a mejorar sus métodos de grabación con su instrumento, mejorando la calidad del sonido y de imagen, a partir de nuevas ideas, tales como el ensamble musical y producción de canciones desde casa.
