Voluntariado internacional ¡Experiencia invaluable!

Siete estudiantes ecuatorianos vivieron una experiencia de intercambio en la UCundinamarca, donde compartieron saberes y participaron en acciones sociales y ambientales.

Por: Alejandro García Suárez – Oficina Asesora de Comunicaciones

La Institución continúa fortaleciendo sus vínculos internacionales a través del programa Dialogando con el Mundo, una iniciativa que permitió recibir a siete estudiantes de la Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador, quienes participaron en la modalidad de Voluntariado Internacional entre el 27 de julio y el 10 de agosto de 2026.

Durante su estadía, los estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer diferentes realidades del territorio, compartir saberes y participar en experiencias académicas, sociales y ambientales, convirtiendo su experiencia en un espacio de aprendizaje que trascendió las aulas.

Para Anahí Maurad, estudiante de Psicología Clínica, la experiencia fue significativa tanto en lo personal como en lo profesional, destacó la amabilidad de las personas que conoció y la posibilidad de participar en actividades con comunidades de niños y adultos mayores.  “Nos llevamos muchos aprendizajes y potenciamos habilidades como la empatía y la proactividad. Pudimos ayudar en lo que se requería y aprender a adaptarnos a situaciones que no estaban planificadas”, explicó.

La estudiante también resaltó que el contacto con diferentes poblaciones aportó a su formación profesional y le permitió comprender la importancia de brindar herramientas que contribuyan al bienestar y la calidad de vida de las comunidades.

Por su parte, Mario Sarmiento, estudiante de Biología, calificó como grata su experiencia en la Universidad de Cundinamarca, tanto por los aprendizajes académicos como por el intercambio cultural, uno de los momentos que destacó fue su participación en una campaña de reforestación ambiental desarrollada en la Institución. “En lo académico y en lo personal pude aprender bastante de las personas, de su amabilidad y de los diferentes programas que compartimos, especialmente en temas ambientales”, manifestó.

La experiencia también dejó huella en Tamya Puchaicela, quien destacó la calidez con la que fueron recibidos como estudiantes extranjeros y las oportunidades que tuvieron para conocer el campus, participar en actividades con colegios, visitar la granja de la Universidad y vincularse a jornadas de reforestación.  Como estudiante de Psicología Clínica, aseguró que el contacto con diferentes realidades resulta fundamental para su formación: “Estar en contacto con las personas y con diferentes realidades nos ayuda a tener un mejor ejercicio profesional. Esto no solo representa un enriquecimiento personal, sino también profesional”.

A este intercambio de experiencias se sumó Freddy Yamunaqué, estudiante de Psicología, quien resaltó el encuentro cultural como una oportunidad para comparar las formas de comprender la vida, la educación y el trabajo con las comunidades en Colombia y Ecuador.

“Me llevo una oportunidad para hacer un intercambio cultural, un encuentro entre cómo nosotros vemos el mundo y cómo lo hacen aquí en Colombia”, expresó, al destacar también su interés por conocer los programas sociales y de vinculación con la comunidad que se desarrollan en el país.

Más allá de su participación en actividades puntuales, el Voluntariado Internacional se consolidó como un escenario para compartir conocimientos, fortalecer habilidades y generar acciones orientadas al bienestar colectivo. La experiencia permitió que los estudiantes ecuatorianos llevaran consigo nuevos aprendizajes y, a su vez, aportaran sus conocimientos a las comunidades y espacios que acompañaron durante su permanencia en la Institución.

Esta experiencia refleja el espíritu del Modelo Educativo Digital Transmoderno (MEDIT), que promueve una formación que trasciende las aulas y conecta el conocimiento con las realidades del territorio. A través del diálogo de saberes, la interacción con otras culturas y la participación en acciones que aportan a las comunidades, la Universidad de Cundinamarca fortalece una educación orientada a formar sujetos transhumanos, actuantes y transformadores, capaces de aprender del mundo y contribuir a su transformación.

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