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En Consejo Académico permanente las siete decanaturas y las directivas administrativas presentaron a la comunidad universitaria el registro de 85,80% de efectividad de las clases on-line, 51.729 horas de aprendizaje y 22.950 clases realizadas con un total de 3.942 grupos de clase, desde el 18 agosto a corte del 22 de septiembre.
PRESELECCIÓN INSTITUCIONAL – UCUNDINAMARCA
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El libro de la licenciada y doctora en Filosofía Rosa María Rodríguez Magda, titulado “La Mujer Molesta: Feminismos Post-Género y Transidentidad Sexual”, fue presentado a la comunidad universitaria de la UCundinamarca el pasado 17 de septiembre a través de Facebook Live, donde Rosa María abordó el tema del nuevo modelo teórico de la transidentidad sexual que se encuentra inmerso en el paradigma de la transmodernidad y que precisa como el paradigma de la diferencia sexual ha sido sustituido por el paradigma de la diversidad, que plantea la idea del sexo como transformación, como fluidez desde una concepción de transidentidad.
La Universidad de Cundinamarca fue distinguida como miembro oficial del Observatorio de Responsabilidad Social Universitaria – ORSU, el día 21 de septiembre mediante una comunicación oficial emitida por la entidad, luego de la revisión de gestión y puesta a aprobación de las veintiséis instituciones de educación superior integrantes del Observatorio.
El día viernes 25 de septiembre se llevará a cabo la ceremonia de graduación del programa de Enfermería de la UCundinamarca Seccional Girardot, manera virtual a través de Facebook Live, en la cual la institución se enorgullece de entregar su título universitario a 21 nuevos enfermeros profesionales al servicio de los cundinamarqueses y del país.
Fuente: ICFES
Notificación:
La Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y Ciencias Políticas, atendiendo a las políticas de la Interacción Social Universitaria y concibiendo que la Universidad de Cundinamarca “se declara como institución transmoderna en la medida en que dialoga con las comunidades para construir socialmente el conocimiento, generando mejoras y transformaciones e impactando la vida y la convivencia”, comenzó la articulación con el Colegio “El Ensueño IED” para la realización de un programa de enseñanza de segunda lengua en los niveles A1 y A2 a través de su Programa Transversal de Inglés para beneficiar a más de 50 estudiantes de undécimo grado.
En el XV Foro de Investigación, Competitividad y Desarrollo: “Viveros, Fusagasugá, Región”, el grupo de investigación Arado presentó a la comunidad académica y externa los resultados de proyectos de investigación que han liderado. Por lo cual, durante el evento académico-investigativo se dio a conocer la continuidad del proyecto “Estrategias para el fortalecimiento de la competitividad subsector viverista Fusagasugá – Región”, con la socialización de resultados: Implementación Modelo de Gestión Competitividad Subsector Viverista” autores: Elizabeth Ann Escobar Cazal, María Cristina Velásquez Ardila, Gonzalo Escobar Reyes, y el trabajo de grado titulado: “Aplicación del modelo de gestión de competitividad a los viveros Plantas del Mundo y Forestmar, en Fusagasugá, para el fortalecimiento del sector”, liderado por las estudiantes Dennis Dariana Luis García y Karen Tatiana Martínez Pedraza, estudiantes de 10 semestre, del programa Administración de Empresas, Sede Fusagasugá.
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