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El Modelo Entidad Familiarmente responsable – efr es una iniciativa internacional que promueve el balance entre la vida personal, familiar y laboral en aras del desarrollo de un proyecto de vida más equilibrado y pleno para los funcionarios administrativos, directivos y profesores.

Este balance es también conocido como conciliación y cobra en la institución a partir de la Dimensión Familia del Modelo Educativo Digital y Transmoderno – MEDIT.

Dentro del modelo educativo propuesto por la universidad, la familia es una de las dimensiones que apoya el proceso de aprendizaje.  Se concibe como el núcleo principal a partir del cual se logran los mayores resultados en la formación de una persona transhumana, siendo parte activa del proceso educativo, consolidando con ello, una universidad familiarmente responsable.

Una institución educativa que se entiende de esta manera propicia un equilibrio entre el humanismo responsable y la competitividad empresarial (Norma efr 3000-1 ed.2).

Catálogos de medidas 2026

Documento que reúne y actualiza las disposiciones, lineamientos y acciones estratégicas previstas para el año 2026, orientadas a fortalecer los procesos institucionales, garantizar el cumplimiento normativo y promover la mejora continua. Incluye criterios de implementación, responsables y alcances para su adecuada ejecución.

Histórico

Catalogo de medidas EFR 2025 Descargar
Catalogo de medidas EFR 2024 Descargar
Catalogo de medidas EFR 2023 Descargar
Catalogo de medidas EFR 2022 Descargar

Normatividad

Compromiso Rectoral Descargar
Resolución 088 de 2023 Descargar
Norma 3001 de 2021 de Masfamilia Descargar
Circular No.012 Descargar
Circular No.014 Descargar
Circular No.017 Descargar
Circular No.018 Descargar
Circular No.019 Descargar

Propuesta de valor de la conciliación efr

El Modelo efr favorece el desarrollo gradual acciones para fortalecer la calidad en el empleo, promover a flexibilidad temporal y espacial, fomentar el apoyo a la familia de los empleados, promover el desarrollo personal y profesional, así como la igualdad de oportunidades.

El equilibrio entre trabajo, familia y persona (aludiendo al componente social de la Responsabilidad Social Universitaria – RSU), consiste en poder proporcionar opciones para que la familia siga siendo un lugar de protección y cuidado, y las personas puedan realizar sus proyectos de vida.

Se entiende como la transformación de unos paradigmas laborales presentes aún en muchas organizaciones, orientados al control de la presencia, la rigidez y la excesiva jerarquía, hacia la construcción de un entorno laboral, basado en la confianza, la autorregulación, la eficiencia y productividad, en armonía con los recursos, capacidades y promesa de valor institucional.

El balance o conciliación entre la vida personal, familiar, laboral y académica, es una herramienta del Desarrollo Sostenible para conseguir algunos de los Objetivos y metas establecidos desde la Agenda 2030.

  • Salud y bienestar.
  • Igualdad de género.
  • Trabajo decente y crecimiento económico.
  • Innovación.
  • Reducción de las desigualdades.
  • Ciudades y Comunidades Sostenibles.
  • Producción y Consumo responsables.

Una parte de esta responsabilidad social es la familiar, aprendida y practicada en los hogares y extendida ahora a las organizaciones.  Promueve el desarrollo una maternidad y paternidad positiva y la solidaridad intergeneracional para generar un entorno de conveniencia que garantice un futuro mejor para las nuevas generaciones.

Certificación en Conciliación

Certificación en Conciliación

La UCundinamarca es la primera universidad pública del país en implementar el modelo efr para la conciliación de la vida personal, familiar y laboral, conforme a la Norma efr 3000-1 edición 2 de la Fundación Masfamilia.

Canal de comunicación interna efr (PQRSF)

Canal de comunicación interna efr (PQRSF)

Espacio institucional dispuesto para recibir, gestionar y dar respuesta a peticiones, quejas, reclamos, sugerencias y felicitaciones, fortaleciendo la comunicación interna y la mejora continua.

Noticias que nos unen, relatos que nos inspiran

Equipo

María Nancy Garzón Soche

María Nancy Garzón Soche

Vicerrectora Académica (F.A) y Directora efr UCundinamarca

Jenny Alezandra Paramo Aragón

Jenny Alezandra Paramo Aragón

Directora de Interacción Social Universitaria

Martha Zapata Rodríguez

Martha Zapata Rodríguez

Gestora Sistema de Gestión de la Conciliación – Voluntariado – Calidad

Angie Paola Mendoza Valbuena

Angie Paola Mendoza Valbuena

Gestora De Educación Continuada De Interacción Social universitaria

Sophia Guarin Barbosa

Sophia Guarin Barbosa

Gestora Administrativa De Interacción Social Universitaria

Katherine Rodríguez Ramos

Katherine Rodríguez Ramos

Gestora Financiera De Interacción Social Universitaria

María Nancy Garzón Soche

María Nancy Garzón Soche

Vicerrectora Académica (F.A) y Directora efr UCundinamarca

Jenny Alezandra Paramo Aragón

Jenny Alezandra Paramo Aragón

Directora de Interacción Social Universitaria

Martha Zapata Rodríguez

Martha Zapata Rodríguez

Gestora Sistema de Gestión de la Conciliación – Voluntariado – Calidad

Angie Paola Mendoza Valbuena

Angie Paola Mendoza Valbuena

Gestora De Educación Continuada De Interacción Social universitaria

Sophia Guarin Barbosa

Sophia Guarin Barbosa

Gestora Administrativa De Interacción Social Universitaria

Katherine Rodríguez Ramos

Katherine Rodríguez Ramos

Gestora Financiera De Interacción Social Universitaria

Características del sistema

Aspectos estructurales, operativos y normativos que definen el alcance y desempeño del sistema.

Modelo de Gestión de la Conciliación

Modelo de Gestión de la Conciliación

Modelo de Gestión de la Conciliación

Modelo de Gestión de la Conciliación